Nueva Escuela Mexicana

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Across
  1. 5. El ____________ debe proponer ideas generativas de ir de lo abstracto a lo complejo.
  2. 8. Los maestros deciden sobre su _________ __________ y los programas de estudios mediante la autonomía curricular.
  3. 9. Reconocer, cuidar, proteger y desarrollar la dignidad humana de los NNyA. 2. Ejercer el derecho a la educación de NNyA. 3. Formar a los NNyA para que vivan los derechos humanos desde sus realidades concretas.
  4. 10. Transmiten de una generación a itra el patrimonio cultural de la nación o la comunidad, ofrecen un soporte para la construcción de la identidad y la integración del lazo social.
  5. 11. Enfoque intercultural, abarca procesos formativos, evaluación, gestión escolar, materiales, y tecnologías de la información y comunicación.
  6. 13. Tienen un papel fundamental en la construcción de la ciudadanía y son intelectuales que convocan al saber en distintos espacios de formación, dentro y fuera de la escuela.
  7. 14. La familia comparte decisiones y __________ para la mejora continua de la educación.
  8. 16. La comunidad como núcleo de los procesos educativos, el aprendizaje cómo hecho histórico-contextual y la evaluación de los aprendizajes, son los tres fundamentos del __________________.
  9. 17. El dominio político, dominio social, dominio económico y dominio epistémico son los dominios de la _______________.
Down
  1. 1. Es un espacio en el que se articula la unidad nacional desde su diversidad.
  2. 2. El derecho humano a la educación, la revalorización de los maestros y maestras y el currículo son los ___________ centrales de la política curricular de la educación básica.
  3. 3. El derecho humano a la educación, la revalorización de las maestras y los maestros, reconocimiento de su autonomía curricular y profesional y el currículo son los elementos centrales de la _______________ de la educación básica.
  4. 4. Estos 7 ejes cruzan el currículo de la educación básica: inicial, preescolar, primaria y___________________.
  5. 6. La ___________ no es lo mismo que la calificación.
  6. 7. Garantizar el derecho efectivo a la educación de NNyA, teniendo las mismas oportunidades con énfasis a la atención de la diversidad.
  7. 12. Lenguaje, saberes y pensamiento científico, de lo humano y comunitario, y ética, naturaleza y sociedad corresponden a los cuatro ________________.
  8. 15. Corresponde al número de ejes articuladores: _______________.