ASPECTOS A CONSIDERAR PARA EL DISEÑO DE MATERIALES EN ESL

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Across
  1. 2. Definirá los contenidos del material
  2. 4. Cuando demuestran que son "buenos" para el aprendizaje de una L2
  3. 5. Determinará los temas y las formas de aproximarse a el
  4. 6. Definirás las actividades y temas a elegir
  5. 7. Parte del lenguaje a desarrollar
  6. 11. Formas en que cada estudiante aprende y que varia de los otros
  7. 17. Afectará las tendencias en la forma de estudiar y la metodologia en el aula
  8. 18. El espacio fisico donde se presentará el material
  9. 20. Afecta los temas elegidos y los tipos de actividades de aprendizaje
  10. 21. Originan un material
  11. 22. Factor que se debe tomar en cuenta para organizar la actividad y saber la duración de actividad
Down
  1. 1. Evitará que un material sea copiado tal cual
  2. 3. La razon para estar dentro del curso de ingles
  3. 8. Dinero, material, espacio y tiempo disponible para el diseño de un material
  4. 9. ¿Cuántas veces quiero usar el material?
  5. 10. Afectará la forma en que el error es concebido y corregido
  6. 12. Conocerlos, nos ayudara en la seleccion de temas y actividades
  7. 13. Cantidad de sujetos que usarán el material o participaran en la actividad
  8. 14. Posturas del estudiante hacia el aprendizaje, el profesor, la escuela, la actividad
  9. 15. Energia que los lleva a la clase, que los hace permanecer y participar
  10. 16. Habilidad para el uso, manejo y transformación de material
  11. 19. Todos los profesores debíeramos saberlo para desarrollar actividades