curriculum

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Across
  1. 2. "influye en la calidad del aprendizaje del niño y niña, esta es mediante una reflexión pedagógica colaborativa"
  2. 4. "Referente fundamental para orientar los procesos de aprendizaje integral de niños y niñas, desde los primeros meses vida hasta el ingreso a la Educación Básica" (Ministerio de Educación [MINEDUC], 2018, PAG 5)
  3. 8. "Estos focos son parte de los Ámbitos de aprendizaje, de los cuales se articulan los objetivos de aprendizaje. Son ocho en total lo que mencionan las Bases Curriculares de Educación Parvularia 2018".
  4. 9. "Espacio que esta conformado para las interacciones pedagógicas en espacios educativos y tiempos determinados"
  5. 10. "selecciona y construye progresivamente las evidencias de los procesos de aprendizaje de los párvulos.Insumo importante para la planificación de mediano o largo plazo".
  6. 11. "Comunican lo que la organización curricular desea enseñar a los estudiantes. Esto depende de la asignatura, del curso o nivel y de la unidad, para asignar lo que se espera que el alumno o alumna aprenda".
  7. 13. "Desarrollo que trata principalmente de cuidar el medio ambiente, y generar conciencia de lo fundamental que tiene esto como seres humanos"
  8. 14. "Grupo de personas que conviven y se relacionan entre sí, donde normalmente están entrelazados por parentesco legal o biólogica"
  9. 15. "Es una actividad espontánea que crean los párvulos, que tiene la finalidad de entretenimiento y diversión, y es de carácter dinámico. Además, es el método de aprendizaje más significativo en los niños y niñas."
  10. 17. "Guía educativa principal, donde generalmente se encuentran los planes y programas de estudios, ejes temáticos, entre otros. Es decir, la forma en que se organiza lo que se desea enseñar".
  11. 18. "comunican poderosos mensajes en el medio de la actividad, condicionan el bienestar y la seguridad del párvulo"
  12. 19. "Es el segundo ámbito del componente estructural de las Bases Curriculares de Educación Parvularia 2018, los núcleos que lo componen son Lenguaje Verbal y Lenguajes Artísticos"
  13. 20. "Valor pedagógico efectivo que se realiza a través de una reflexión profunda, debe presentarse una distribución y organización de aprendizajes"
  14. 21. "término que tiene aspecto interno y extremo de un establecimiento educativo.Se compone por agentes educativos, administrativos,directivos,familia y comunidad, redes de apoyos entre otros"
Down
  1. 1. "Ámbito transversal que se menciona en las Bases Curriculares de Educación Parvularia 2018".
  2. 3. "Enriquece la labor formativa, que conecta y articula los saberes de los distintos sectores de aprendizaje, estableciéndose conexiones entre lo instructivo y formativo. Mira la experiencia escolar como una oportunidad para que los aprendizajes integren sus dimensiones cognitivas y formativas" (MINEDUC, s. f.)
  3. 5. "es necesario para el correcto desarrollo de experiencias variadas y equilibradas para una planificación de aprendizaje"
  4. 6. "Es uno de los fundamentos que sustentan la educación parvularia actuar y se enfatiza en los conceptos centrales de inclusión y enfoque de derecho"
  5. 7. "Dentro de este término se organizan los núcleos de aprendizaje y así se distribuyen los objetivos posteriormente. En las Bases Curriculares de Educación Parvularia 2018, existen tres; Desarrollo Personal y Social, Comunicación Integral e Interacción y Comprensión del Entorno"
  6. 12. "Enfatiza el carácter lúdico que deben tener principalmente las situaciones de aprendizaje, donde el juego tiene un sentido fundamental en la vida de los niños/as. A través del juego se abren posibilidades para la imaginación, lo gozoso, creatividad y libertad" (MINEDUC , 2018, p.32).
  7. 16. "proceso formativo, donde se les enseña conocimientos históricos,éticos y sociales.Tiene como objetivo fomentar la educación en ciudadanía y derechos humanos en las comunidades escolares"