didáctica del deporte

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Across
  1. 2. esta pedagogía explica las relaciones entre la acción humana por un lado, y las situaciones culturales
  2. 5. este paradigma se enfoca en el proceso a través del cual se da el conocimiento, considerando al estudiante como sujeto activo.
  3. 8. es una organización o entidad dedicada a facilitar y promover el aprendizaje y la educación.
  4. 10. Adaptación de enseñanza para necesidades individuales, especialmente de estudiantes con discapacidades.
  5. 11. Es el proceso que se ocupa del diseño, planificación y preparación de los recursos y ambientes necesarios para crear experiencias educativas y llevar a cabo el aprendizaje.
  6. 14. el objeto de estudio este tipo de didáctica, son todos los elementos que forman parte del proceso de instrucción y aprendizaje.
  7. 17. este tipo de educación es actualizado y se adapta a las necesidades y desafíos contemporáneos. su objetivo es preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos de un mundo en constante cambio.
  8. 19. es el proceso mediante el cual las personas adquieren conocimientos, habilidades y competencias en un área específica, ya sea a través de la educación formal o practica
  9. 26. Nivel de excelencia en la educación, considerando enseñanza, aprendizaje, recursos y resultados.
  10. 29. Posición de un cuerpo que, a pesar de tener poco soporte, se mantiene sin caerse.
  11. 32. este tipo de didáctica es aquella que estudia los métodos y prácticas aplicados para la enseñanza de cada campo, disciplina o materia concreta de estudio.
  12. 35. es el proceso de aprendizaje y adopción de normas y valores culturales a través de la interacción con otros individuos y las instituciones sociales.
  13. 36. es el plan de estudios que incluye contenidos, métodos y recursos para alcanzar objetivos educativos.
  14. 37. es el estudio del método o camino empleado para alcanzar un fin
  15. 42. es el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos y se instruye a los alumnos.
  16. 43. es la acción y efecto de aprender algún arte, oficio u otra cosa.
  17. 44. son los procesos de enseñanza-aprendizaje está compuesto por cuatro elementos: el profesor, el estudiante, el contenido y las variables ambientales de una institución educativa
  18. 45. esta educación se caracterizó solo por dar educación en ciertos sectores de la sociedad, principalmente la nobleza y el clero
  19. 47. esta pedagogía tiene un enfoque educativo que cuestiona y transforma desigualdades sociales mediante reflexión y acción.
  20. 48. Conjunto de cualidades que permiten desarrollar una tarea o actividad especifica
  21. 49. se refiere al proceso continuo de crecimiento, cambio y auto-mejora a lo largo de la vida de una persona.
  22. 50. son estructuras teóricas que proporcionan un marco para organizar y dirigir la práctica educativa. Estos modelos incluyen teorías, principios y estrategias que guían la planificación, y evaluación de la enseñanza y el aprendizaje.
Down
  1. 1. son iniciativas sociales organizadas, que buscan promover cambios significativos en el sistema educativo o en prácticas educativas específicas.
  2. 3. Es la persona que se dedica a facilitar el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes
  3. 4. es un tipo de aprendizaje en que el estudiante asocia la información nueva con la que ya posee; reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso
  4. 6. es el modelo educativo basado en razón, libertad y progreso humano.
  5. 7. esta etapa ocurre entre los 0 y 2 años de edad, según Piaget
  6. 9. en este tipo de educación se aprendían diferentes temas como astronomía, oratoria, matemáticas, educación física, escritura y algunas normas de conducta, mientras que la prole, sin contar a los esclavos, aprendían oficios gracias a los conocimientos que se compartían
  7. 12. son las estructuras mentales para organizar y procesar información.
  8. 13. Es un paradigma que examina cómo el ambiente moldea el comportamiento observable a través del aprendizaje por el ambiente y los estímulos externos.
  9. 15. es la suma de todo lo que una persona ha aprendido en diario vivir y ha almacenado en su memoria a largo plazo.
  10. 16. es el conjunto de personas, pueblos o naciones que conviven bajo normas comunes
  11. 18. esta etapa ocurre entre los 2 a 7 años de edad, donde los niños desarrollan la capacidad de usar el lenguaje y la representación mental para comprender el mundo que les rodea. Sin embargo, su pensamiento aún es egocéntrico
  12. 20. es un conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un determinado fin.
  13. 21. Esta pedagogía tiene un enfoque educativo que reconoce el papel activo de los estudiantes en la construcción de su propio conocimiento
  14. 22. esta teoría describe la manera en que los teoricos creen que las personas aprenden nuevas ideas y conceptos.
  15. 23. es el conjunto organizado y estructurado de las instituciones educativas de un país.
  16. 24. esta etapa va desde los 7 hasta los 11 años de edad, En esta etapa, los niños empiezan a usar la lógica para llegar a conclusiones válidas, pero para lograrlo necesitan situaciones concretas y no abstractas.
  17. 25. este paradigma tiene un enfoque clásico o convencional de resolver problemas y abordar situaciones en diferentes campos.
  18. 27. Es aquel que está en proceso de educarse.
  19. 28. Transformación de normas y valores en una sociedad, a veces influenciada por la educación.
  20. 30. son materiales y herramientas para facilitar el aprendizaje, como libros y tecnología.
  21. 31. son enfoques teóricos que guían la práctica educativa y la comprensión del proceso de enseñanza y aprendizaje.
  22. 33. designa un estado de disposición que incita al individuo a reaccionar de una manera característica frente a determinadas personas, objetos o situaciones.
  23. 34. esta pedagogía es una disciplina clave para otorgar a las personas las herramientas necesarias para que sepan cómo vivir en sociedad, promover su desarrollo social y mejorar su calidad de vida.
  24. 38. Es un método de registro y valoración de los resultados obtenidos en el proceso de aprendizaje.
  25. 39. Es una actividad que se ejerce mutuamente entre dos o más per
  26. 40. son los profesionales, titulados en pedagogía, expertos en procesos educativos y de formación a nivel educativo y social a lo largo de la vida, desde la primera infancia hasta la edad adulta.
  27. 41. Son los principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona
  28. 46. abarca aspectos como la religión, la moral, las artes, el protocolo, la ley, la historia y la economía de un determinado grupo como país, región, departamento.