Educación permanente

1. La educación es un proceso ___________
3. Como _____________es inspiradora, iluminadora y orientadora de la acción.
6. La educación permanente se define a sí misma desde la persona, localizada en un ________ y en un lugar específico.
8. La educación permanente reconoce que en cualquier lugar puede darse la situación o encuentro del____________.
10. Los autores reconocen que el concepto de educación permanente debe mucho a la educación de __________.
11. Un sistema educativo o _________, debe estar coordinado con los restantes sistemas que conforman el macrosistema social.
14. Las _________ educativas se conciben en procesos dinámicos y necesariamente flexibles en sus modalidades, estructuras, contenidos y métodos.
16. _________ visualiza ocho principios en la educación permanente.
18. El esfuerzo de conceptualización se inició desde la década de los _________del siglo pasado.

1. La educación permanente lejos de limitarse al periodo de escolaridad, debe abarcar todas las ___________de la vida.
2. En ese proyecto, el ________es el agente de su propia educación, por medio de la interacción permanente de sus acciones y su reflexión.
4. La educación permanente tiene una raíz __________y es, como se ha dicho, "una respuesta a la condición humana y a eso que llamamos los signos de los tiempos".
5. La educación ____________no es sinónimo de educación de adultos
7. Los procesos _________ que siguen a lo largo de la vida de los niños, los jóvenes y los adultos, cualquiera que sea su forma, deben considerarse como un todo.
9. La educación es un proceso __________
12. Conviene, sin embargo, no confundir la educación permanente con la educación___________.
13. La educación es un proceso__________ del pensamiento.
14. El proceso educativo rebasa los límites del ___________.
15. A la idea de la educación como fenómeno escolar sucede la idea de la educación que impregna todas las actividades __________.
17. El trabajo, el ocio, la familia, los sindicatos, las asociaciones, las bibliotecas, etc. son ________que de un modo u otro afectan el proceso educativo de las personas durante toda su vida.