fixação de conteúdo Biologia 1 bimestre

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Across
  1. 5. a respiração celular aeróbia e dividida em três fases.
  2. 6. Pigmentos como a clorofila absorvem a energia da luz.
  3. 7. é uma relação harmônica que acontece entre organismos da mesma espécie que estão fisicamente unidos.
  4. 8. ocorre no estroma do cloroplasto e utiliza os produtos da fase clara (ATP e NADPH) para fixar o dióxido de carbono e produzir glicose.
  5. 10. sequência linear da transferência de matéria e energia em um ecossistema, na qual é possível observar uma sequência de organismos servindo de alimento para outros
  6. 12. o parasita instala-se dentro do corpo do hospedeiro
  7. 14. Ocorre no citoplasma e quebra a glicose em piruvato, produzindo ATP e NADH.
  8. 15. são as interações entre os seres vivos em um ecossistema, seja entre indivíduos da mesma espécie (intraespecíficas) ou de espécies diferentes (interespecíficas). Essas interações podem ser benéficas para todos os envolvidos, prejudiciais ou indiferentes.
  9. 16. Uma espécie (predador) se alimenta de outra (presa), como lobos e veados.
  10. 17. é uma representação gráfica que mostra a distribuição de energia, biomassa ou número de organismos em um ecossistema. São também chamadas de "pirâmides tróficas".
  11. 19. A água é quebrada, liberando elétrons, prótons e oxigênio, processo que ocorre na fotossíntese para liberar oxigênio.
  12. 22. Ocorre na presença de oxigênio e é a forma mais eficiente de obter energia.
  13. 29. o parasita instala-se fora do corpo do hospedeiro.
  14. 31. representa o conjunto das populações que vivem numa mesma região, no qual vivem em determinado local, com condições ambientais específicas e interagindo entre si. Também chamado de comunidade biológica, biocenose ou biótopo.
  15. 32. A forma mais complexa de cooperação, onde os indivíduos da mesma espécie vivem em grupos sociais com funções específicas.
  16. 33. é o nível mais amplo, pois ele corresponde ao conjunto de todos os ecossistemas das diferentes regiões do planeta, ou seja, o local onde estão todos os seres vivos. É a reunião de toda a biodiversidade existente na Terra.
  17. 37. São seres vivos que se alimentam de outros seres para obter energia e matéria. Eles podem ser primários (herbívoros), secundários (carnívoros que se alimentam de herbívoros), terciários, etc., dependendo da sua posição na cadeia alimentar.
  18. 43. seres vivos que não conseguem produzir seu próprio alimento, necessitando de ingerir outros organismos para sobreviver.
  19. 44. A água é quebrada, liberando elétrons, prótons e oxigênio.
  20. 46. diz respeito a relação em que não há prejuízo para nenhum dos organismos envolvidos.
  21. 48. A maior planície inundável do mundo, com uma rica biodiversidade aquática e terrestre.
  22. 50. Uma espécie inibe o crescimento ou a reprodução de outra, como certos fungos que liberam substâncias que inibem bactérias.
  23. 51. é a ciência que estuda as interações entre os seres vivos e o seu ambiente, seja ele biótico (outros seres vivos) ou abiótico (fatores não vivos, como luz, temperatura, água, etc.).
  24. 53. é uma grande região geográfica definida por características climáticas e de vegetação predominantes, que agrupam diferentes ecossistemas com características semelhantes. No Brasil, existem seis : Amazônia, Cerrado, Mata Atlântica, Caatinga, Pantanal e Pampa.
  25. 54. Um indivíduo de uma espécie se alimenta de outro indivíduo da mesma espécie.
  26. 55. é a posição de um organismo numa cadeia alimentar, refletindo como ele obtém energia e matéria. Os organismos são agrupados com base em seus hábitos alimentares.
  27. 56. outa maneira dar nome a fase clara, etapa luminosa da fotossíntese.
  28. 57. Uma espécie se beneficia da relação, enquanto a outra não é prejudicada nem beneficiada, como a rêmora e o tubarão,diz respeito ao ato de uma espécie comer os restos de alimentos deixados por outros.
  29. 58. O bioma mais seco do Brasil, com vegetação adaptada à escassez de água, como plantas suculentas e cactos.
  30. 59. A sucessão ecológica pode ser dividida em três estágios.
  31. 60. é o conjunto de comunidades que interagem entre si e com o ambiente. Ele é formado pela interação de biocenoses e biótopos; ou seja interação entre fatores bióticos e abióticos.
  32. 61. é um diagrama que mostra a quantidade de energia disponível em cada nível trófico de uma cadeia alimentar. Ela é um tipo de pirâmide ecológica que indica a produtividade do ecossistema. é um diagrama que mostra a quantidade de energia disponível em cada nível trófico de uma cadeia alimentar. Ela é um tipo de pirâmide ecológica que indica a produtividade do ecossistema .Por esse motivo, a pirâmide de energia nunca é invertida.
Down
  1. 1. representa os hábitos e o modo de vida dos animais que representam seu nicho ,Por exemplo: no grupo dos leões são as leoas que caçam e cuidam dos filhotes, enquanto os machos defendem de invasores.
  2. 2. essa relação por sua vez consiste no prejuízo para, pelo menos, um dos organismos envolvidos.
  3. 3. Espécies diferentes competem por recursos limitados, como alimento ou território.
  4. 4. A floresta tropical que cobria o litoral brasileiro, mas que foi significativamente reduzida ao longo da história.
  5. 9. do menor para o maior, átomo, molécula, organela, célula, tecido, órgão, sistema, organismo, população, comunidade, ecossistema e biosfera ,representa:
  6. 11. São os seres vivos que produzem seu próprio alimento através de processos como a fotossíntese (plantas, algas) ou quimiossíntese (algumas bactérias). Eles formam a base da cadeia alimentar.
  7. 13. é uma organela que, geralmente, está nas folhas, mas, em algumas plantas, pode estar nos galhos e nos troncos, se eles receberem luz o suficiente.
  8. 18. São organismos que se alimentam de matéria orgânica morta, como bactérias e fungos, que participam da decomposição e reciclagem de nutrientes no ecossistema.
  9. 20. A maior floresta tropical do mundo, com uma rica biodiversidade.
  10. 21. Ocorre na matriz mitocondrial e oxida o acetil-CoA, liberando dióxido de carbono, ATP e NADH/FADH2.
  11. 23. são seres vivos que produzem seu próprio alimento, a partir de material inorgânico. São também conhecidos como produtores.
  12. 24. A região de campos sulinos, com pastagens e animais característicos.
  13. 25. é uma sequência de alterações graduais e progressivas na comunidade de um ecossistema, as quais podem ocorrer após uma perturbação e desequilíbrio ou após o surgimento de um novo habitat. Este processo pode ocorrer em áreas recentemente desabitadas, como uma ilha vulcânica, ou em áreas que foram perturbadas, como após um incêndio florestal.
  14. 26. As espécies se beneficiam da relação, mas não são dependentes uma da outra, como o jacaré e o pássaro palito.
  15. 27. são os seres vivos e não vivos de um ecossistema e são interdependentes. Os seres vivos representam as plantas, animais e bactérias .Já o conjunto de componentes físicos e químicos do meio, tais como umidade, temperatura e luminosidade são os não vivos.
  16. 28. representa o conjunto de organismos da mesma espécie que vivem juntos e apresentam maiores chances de reprodução entre si.
  17. 30. Ambas as espécies se beneficiam da relação, como as bactérias no intestino de ruminantes e os liquens (fungos e algas).
  18. 34. por sua vez, são os organismos com características genéticas semelhantes. Com isso, o cruzamento de indivíduos da mesma espécie gera descendentes férteis. Exemplos: caranguejos, ursos, pau-brasil, etc;
  19. 35. representa a quantidade de matéria orgânica presente no corpo dos organismos em cada nível trófico. Este tipo de pirâmide também pode ser invertida. Exemplo: Em um ecossistema aquático, o fitoplâncton é o principal produtor. Ele se reproduz rapidamente e possui ciclo de vida curto.
  20. 36. A fase clara depende diretamente da luz solar e ocorre nos tilacoides dos cloroplastos, onde a energia luminosa é convertida em energia química na forma de ATP e NADPH, além de liberar oxigênio.
  21. 38. Ocorre na membrana interna da mitocôndria e utiliza o NADH e FADH2 para gerar um gradiente de prótons e, consequentemente, ATP.
  22. 39. Ocorre na ausência de oxigênio e é menos eficiente, como a fermentação.
  23. 40. outra maneira de dar nome a fase escura ou química, etapa da fotossíntese onde ocorre a fixação do carbono e a produção de carboidratos(glicose).
  24. 41. A savana brasileira, caracterizada pela vegetação arbustiva e por espécies animais adaptadas ao fogo.
  25. 42. representa a quantidade de indivíduos em cada nível trófico. Em algumas situações, este tipo de pirâmide pode ser invertida. Exemplo: considere uma comunidade onde o número de produtores é baixo. Nesse caso, uma única árvore de grande porte serve de alimento para inúmeros herbívoros.
  26. 45. é o processo fundamental que as células utilizam para obter energia a partir de moléculas orgânicas, como a glicose. É um processo metabólico que ocorre dentro das células, principalmente nas mitocôndrias, onde as moléculas orgânicas são oxidadas para gerar energia em forma de ATP (adenosina trifosfato), a principal "moeda energética" das células.
  27. 47. Uma espécie (parasita) vive e se alimenta de outra (hospedeiro), causando-lhe prejuízo, como vermes e seres humanos.
  28. 49. é um processo em que a energia solar é capturada e utilizada na produção de moléculas orgânicas.
  29. 52. é o ambiente físico em que vivem determinadas espécies. As condições do ambiente dependem de fatores abióticos que afetam diretamente os seres vivos presentes.