Fuqarolik tarbiyasi va o‘quvchilarning yuksak ma’naviy-axloqiy tarbiyasi.

123456789101112131415
Across
  1. 3. — Kundalik xulq-atvorda axloqiy me’yorlarga rioya qilishni ifodalovchi tushuncha.
  2. 5. — Shaxsning axloqiy qarashlari, ichki dunyosi va qadriyatlar tizimini shakllantiruvchi tarbiya yo‘nalishi.
  3. 10. — Jamiyat tomonidan e’tirof etilgan xulq-atvor me’yorlari va qoidalarini o‘zida mujassamlashtirgan tushuncha.
  4. 12. — Shaxsning o‘z xatti-harakatlarini axloqiy jihatdan baholashini ta’minlovchi ichki mezon.
  5. 13. — Jamiyat va shaxs hayotida muhim ahamiyatga ega bo‘lgan ma’naviy va axloqiy mezon.
  6. 15. — O‘quvchining ijtimoiy hayotda tashabbuskorlik bilan ishtirok etishini ifodalovchi fazilat.
Down
  1. 1. — Shaxsning jamiyat va davlat hayotiga ongli daxldorligini ifodalovchi sifat.
  2. 2. — Ta’lim muassasasi va jamiyat qoidalariga ongli ravishda amal qilishni ta’minlovchi axloqiy sifat.
  3. 4. — Turli fikrlar, qarashlar va madaniyatlarga nisbatan hurmat va toqatlilikni namoyon etuvchi sifat.
  4. 6. — Shaxsning boshqa insonlarga nisbatan mehr-shafqat, hurmat va adolat asosida munosabatda bo‘lishini ifodalovchi tushuncha.
  5. 7. — O‘quvchilarda Vatanga muhabbat, sadoqat va fuqarolik burchini shakllantirishga qaratilgan tarbiya natijasi.
  6. 8. — Shaxsning huquq va majburiyatlarni bilishi hamda qonunlarga hurmat bilan munosabatda bo‘lishini ifodalovchi sifat.
  7. 9. — O‘quvchining jamiyat va davlat oldidagi burchlarini ongli ravishda anglab, ularga rioya etish jarayonini ifodalovchi tushuncha.
  8. 11. — O‘quvchining jamiyat me’yorlari, qoidalari va qadriyatlarini o‘zlashtirish jarayoni.
  9. 14. — Bilim va tarbiya orqali shaxs ongini yuksaltirishga xizmat qiluvchi jarayon.