Instituciones para la educación y atención a la infancia.

3. Se propuso cualificar la educación a partir de aportes teóricos, políticos, normativos y prácticos.
6. Es la mejor manera de protegerse y detener un abuso, es de manera gratuita y no necesita de un abogado para realizar los tramites.
9. Le compete la operación del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior.
11. Debe servir para eliminar las barreras que implican participar de los progresos de la humanidad.
13. Esta hace posible la apropiación por parte de las nuevas generaciones de una herencia simbólica acumulada por la humanidad.
15. Este sistema adquiere fortaleza y encuentra su base fundamental en los procesos de autoevaluación.
16. Es el soporte bàsic del cultivo de la humanidad y su labor esta ligada al sentido humanista de la civilización.
17. Es un propósito central del Ministerio para buscar el bien de los educadores.
19. Son tramites simplificados,formatos,únicos, información permanente.
20. Esta ley denuncia el delito de violencia intrafamiliar.

1. La metodología utilizada para recibir los aportes de la comunidad educativa.
2. Es una metodología adoptada por al experiencia de Reuven Feuerstein.
4. Se rige bajo los parámetros y la orientación del icbf.
5. Es una de las entidades mas representativas del país y fue creada en 1968.
7. Son las siglas de la entidad que por medio de ella el ministerio de educación busca optimizar la prestación de los servicios de seguridad social.
8. Este organismo previene,garantiza, restablece y repara los derechos de los miembros de un núcleo familiar.
10. Director del ICBF
12. Esta se ha propuesto dar respuesta a las necesidades de cobertura y calidad que requiere la educación en el país.
14. Es un tema prioritario de la secretaria de educación.
18. Es una cualidad que necesita el maestro de hoy en Colombia.