KRUSILIKSIK

1234
Across
  1. 4. DETALYADO ANG DISENYO NG PANANALIKSIK. INILALARAWAN ANG MGA KALAHOK/RESPONDENTE, SAMPLING TECHNIQUE, AT LUGAR SA PAG-AARAL. BINABANGGIT ANG INSTRUMENTO AT PROSESO NG PAGKOLEKTA NG DATOS. IPINAPALIWANAG ANG PAMAMARAAN NG PAGSUSURI.
Down
  1. 1. IPINAPALIWANAG ANG PAKSA AT LAYUNIN NG PANANALIKSIK.NAGBIBIGAY NG KONTEKSTO: BAKIT MAHALAGA ANG PAKSA, ANO ANG PROBLEMA, AT ANO ANG NAIS SAGUTIN. NAGLALAMAN NG KAUGNAY NA PAG-AARAL UPANG IPAKITA ANG PUWANG NA PUPUNAN NG PANANALIKSIK. KARANIWANG NAGTATAPOS SA PAGLALAHAD NG SULIRANIN.
  2. 2. INILALAHAD ANG NATUKLASAN MULA SA DATOS NANG WALANG INTERPRETASYON. KARANIWANG GUMAGAMIT NG TALAHANAYAN, GRAP, AT PIGURA UPANG IPAKITA ANG DATOS.DAPAT DIREKTA AT ORGANISADO ANG PRESENTASYON NG RESULTA AYON SA SULIRANIN SA PANANALIKSIK.
  3. 3. BINIBIGYANG KAHULUGAN AT INTERPRETASYON ANG MGA RESULTA.INIUUGNAY SA KAUGNAY NA LITERATURA AT TEORYA: SUMUSUPORTA BA O SUMASALUNGAT SA NAUNANG PAG-AARAL? TINUTUKOY ANG IMPLIKASYON SA LARANGAN, LIPUNAN, O PRAKTIKAL NA APLIKASYON.BINABANGGIT ANG LIMITASYON NG PAG-AARAL AT MUNGKAHI PARA SA SUSUNOD NA PANANALIKSIK.