La inteligencia como proceso de la información

1234567891011121314151617181920
Across
  1. 8. Se ocupa de la actividad mental implicada en conseguir ajustes al contexto.
  2. 9. Inteligencia que nos permite crear sonidos. ritmos y melodias.
  3. 10. Inteligencia que consiste en el entendimiento del entorno natural y la observación científica de la naturaleza como biología, geología o astronomía.
  4. 11. Son los procesos usados en resolución de problemas y toma de decisiones que implican la mayor parte de la capacidad de gestión de nuestra mente.
  5. 14. Esta capacidad permite separar problemas y ver soluciones no evidentes.
  6. 16. Inteligencia que es la habilidad para controlar movimientos de todo el cuerpo para realizar actividades físicas.
  7. 17. Para Lachman el procesamiento de _____ considera que unas pocas operaciones como codificar, comparar, localizar y almacenar, pueden, en último extremo, dar cuenta de la inteligencia humana y la capacidad para crear conocimiento.
  8. 18. Estos componentes son los procesos que llevan a cabo las acciones que dictan los metacomponentes.
  9. 19. Capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinada situación.
  10. 20. Inteligencia que se refiere a la habilidad para resolver problemas logicos y matematicos.
Down
  1. 1. Esta etapa trata principalmente que tan bien se realiza una tarea,con relación a lo familiar que sea.
  2. 2. Es un proceso que se ha realizado múltiples veces y ahora puede hacerse con poco o nada de pensamiento adicional.
  3. 3. Inteligencia que es la habilidad de crear un modelo mental de formas, colores y texturas.Está ligada a la imaginación.
  4. 4. Inteligencia que en pocas palabras es nuestra conciencia.
  5. 5. Inteligencia que se refiere a la fluidez que posee una persona en el uso de la palabra.
  6. 6. Es la posesión del conocimiento, el saber cosas.
  7. 7. Refiere la explicación de la conducta a entidades mentales, estados, procesos y disposiciones de naturaleza mental para lo cual reclama un nivel de discurso propio.
  8. 12. Estos componentes de adquisición de _____ se utilizan en la obtención de nueva información.
  9. 13. Se centraba esencialmente en el estudio del aprendizaje, mediante teorías basadas en el análisis de estímulos y sus respuestas.
  10. 15. Inteligencia que consiste en relacionarse y comprender a las demás personas.