Literatura Infantil

3. aquele indivíduo que ainda não tem a competência de decodificar a linguagem verbal escrita
5. NA GRÉCIA POPULARIZA A FÁBULA
6. POPULARIZA A FÁBULA NA FRANÇA
8. surgiram através da tradição oral e não eram destinados a crianças
9. é o personagem que aparece na 1° e 3° pessoa contando os fatos.
15. teve início no século XVIII e Inexistência da infância
16. é a fase em que se consolida o domínio dos mecanismos do ato da leitura
18. A postura dele ao contar uma história também é muito importante.
19. POPULARIZA A FÁBULA NO BRASIL
20. é como era a estrutura, as histórias infantis no seu surgimento
21. faz parte da vida das crianças e são fundamentais para sua formação e o seu desenvolvimento.

1. era o gênero, como os adultos considerava a literatura infantil
2. Local por excelência para apresentar a leitura como uma atividade natural e prazerosa
4. fase de total domínio do processo de leitura
7. POPULARIZA A FÁBULA EM ROMA
10. primeira autora da literatura infantil a fazer parte da academia brasileira de letras
11. seus personagens, na maioria das vezes, são animais
12. Elas são como exemplos, metáforas que ilustram diferentes modos de pensar e ver a realidade e, quanto mais variadas e extraordinárias forem as situações que elas contam, mais se ampliará a gama de abordagens possíveis para os problemas que nos afligem.
13. realidades presentes na vida da criança contemporânea, como questões de gênero, separação dos pais, tecnologia, entre outros temas
14. o indivíduo começa a tomar contato com a expressão escrita da linguagem verbal
17. deve ser tocado pelas crianças, folheando, de forma que elas tenham um contato mais íntimo.