Los pasos hacia el éxito. La incorporación del pensamiento en el programa académico.

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Across
  1. 7. Capacidad de recordar y conservar la información aprendida.
  2. 8. Anticipaciones que realizan los alumnos sobre lo que creen que aprenderán o sucederá
  3. 12. Capacidad de los alumnos para pensar, tomar decisiones y resolver problemas por sí mismos.
  4. 14. Proceso que, al ser crítico, permite reflexionar, analizar y buscar soluciones.
  5. 15. Características diversas que se encuentran en los alumnos dentro del salón de clase.
  6. 16. Etapa en la que se aplican los aprendizajes mediante actividades, diálogo, escritura y proyectos.
  7. 17. Materias que se relacionan a partir de un tema central.
  8. 18. Proceso que despierta el interés de los alumnos y los impulsa a involucrase en su aprendizaje
Down
  1. 1. Arreglo y distribución del espacio, mobiliario y materiales en el aula para facilitar el aprendizaje y la colaboración.
  2. 2. Docente que enseña con el ejemplo, confía en las capacidades de sus alumnos y promueve la reflexión y la resolución de problemas.
  3. 3. Rol del docente que guía, cuestiona y acompaña el proceso de aprendizaje en lugar de solo transmitir información.
  4. 4. Lo que el docente espera de sus estudiantes y que puede influir en su desempeño y conducta.
  5. 5. Ambiente escolar seguro y de respeto donde los alumnos expresan sus ideas y aprenden de sus errores sin miedo a ser juzgados.
  6. 6. Ejercicio de consolidación que busca garantizar que los estudiantes dominen el tema antes de concluir.
  7. 9. Etapa en la que se promueven la comprensión, la reflexión y el pensamiento.
  8. 10. Análisis de las acciones realizadas para reconocer logros y las oportunidades de mejora
  9. 11. Proceso de organizar las actividades y preguntas de acuerdo con las necesidades de los alumnos.
  10. 13. Intervención de todos y cada uno de los miembros del grupo en las actividades.