MANUAL 2022-2023

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Across
  1. 5. Conceptos, ideas, problemas, emociones, experiencias, realidades.
  2. 6. formativa, pretende un seguimiento continuo al proceso que desarrolla el estudiante
  3. 8. espacio de interacción entre maestros y estudiantes, estudiantes - estudiantes, padres de familia - docentes. Constituye un escenario para compartir observaciones y comentarios sustentados en los procesos de evaluación diagnóstica, formativa y/o sumativa que se hayan realizado durante el proceso de enseñanza - aprendizaje
  4. 9. Reconocer los errores, la ambigüedad y la incertidumbre
  5. 10. Componer, converger, definir
Down
  1. 1. Diseñadas con valores de referencia cualitativos que demuestran el proceso, el alcance y el nivel de desarrollo de las dimensiones y de las competencias
  2. 2. Reflexionar, cambiar, compartir, servir
  3. 3. Descubrir, producir, crear, demostrar, emprender
  4. 4. Capacidad de hacer, aproximarse a la realidad de manera disruptiva, para cuestionar y ver todo desde múltiples perspectivas.
  5. 6. Contemplar, observar, sentir.
  6. 7. Indagar, divergir, sentir curiosidad