Pädagogik

12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364
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  1. 6. ...bezieht sich auf Zustand des Fühlen, Denken, Verhalten (hier liegen Störungen vor).
  2. 9. Um welchen Erziehungsstil handelt es sich: anordnend, kontrollierend, zurechtweisend?
  3. 10. Eine Gruppe die regelmäßigen und direkten Kontakt haben und eine emotionale Beziehung haben.
  4. 12. Wie nennt man die Stressform bei dem der Emotionaler Spannungszustand, der Lustgefühle hervorruft und Lustgewinn verspricht?
  5. 13. Um welchen Bildungsbereich handelt es sich: Ist Grundlegend für das Verständnis verschiedener Zusammenhänge?
  6. 17. Die Gewährleistung zur Früherkennung von Krankheiten nennt man?
  7. 18. Wie nennt man das Kernelement im saltugenetischen Ansatz?
  8. 20. Die Fähigkeit, Enttäuschungen ertragen zu können.
  9. 21. Dieses Konzept bewirkt die Neubewertung des Bindungsbedürfnisses von Kindern.
  10. 22. Eingreifen bzw. Krisenbewältigung mit fremder Hilfe; hierfür werden persönliche und soziale Ressourcen genutzt.
  11. 25. Wie nennt man schwierige Lebenssituationen ohne anhaltende Beeinträchtigung zu überstehen?
  12. 30. Welche Phase beinhaltet den Konflikt zwischen ICH und ES?
  13. 31. Welche Kompetenz ist hier beschrieben: Wahrnehmung anderer, Kontaktaufnahme und Orientierung an Werten und Normen des Zusammenlebens.
  14. 34. Eine Gruppe von Personen ,die in emotionaler, sozialer oder wirtschaftlicher Beziehung zueinander stehen.
  15. 36. Einfühlungsvermögen des Erziehers in die Wahrnehmungs- und Gedankenwelt von Kinder und Jugendlichen.
  16. 37. Was versteht man unter der Unfähigkeit, gedachte Sachverhalte gemäß unserem sprachlichen Regelsystem zu formulieren?
  17. 38. Was bedeutet die Abkürzung ADS?
  18. 41. Um Welchen Pädagogen handelt es sich wenn man von Entwicklungsstufen spricht?
  19. 42. Um welchen Pädagogen handelt es sich wenn man von der kognitiven Entwicklungstheorie spricht?
  20. 43. …ist Erfahrungs- bedingt, Verhaltens ändernd und nicht direkt beobachtbar.
  21. 45. Mitteilung der Wirkung des anderen auf uns, inklusive der Wertung und Interpretation des Verhaltens.
  22. 47. Wie nennt man eine Form der Ausprägung von Verhaltensauffälligkeiten?
  23. 49. Um welchen Begriff handelt es sich bei der Eingliederung neuer Erfahrungen in ein bestehendes Schema?
  24. 50. Richtlinien, erstrebenswerte ideale, um individuelle und gesellschaftliche Zielvorstellungen zu verwirklichen.
  25. 52. Von welcher Phase spricht man, wenn bei einem Kind die sexuellen Gefühle im Zusammenhang mit den Genitalien als primär erogene Zonen im Vordergrund stehen?
  26. 54. Welche Kompetenz ist die Fähigkeit, aus einer genaueren Kenntnis und Wahrnehmung der Geschlechter im pädagogischen Alltag Strategien und Methoden zu entwickeln?
  27. 55. Um welchen Erziehungsstil handelt es sich: Die Erzieherin ist nur anwesend, lässt die Kinder ihre Bedürfnisse/Tätigkeiten selbst regeln.
  28. 56. Welcher Pädagogische Ansatz beinhaltet, die Unterstützung Selbstbestimmten Lernens der Kinder v.a. durch Projekte= Erwerb Alltagsbezogener Fertigkeiten, Aufbau von Selbst und Weltverständnis.
  29. 59. Mitteilung der eigenen Meinung, der Befindlichkeit und des eigenen Vorhabens.
  30. 60. Welche Lerntheorie beinhaltet, sehr offene Lernprozesse, worin der Schwerpunkt auf Wissenserwerb und auf Problemlösung liegt?
  31. 63. Eine Form von Kindeswohlgefährtung ?
  32. 64. Sachwissen und Fähigkeiten haben; sachgerecht mit Materialien umgehen können; Abläufe beherrschen.
Down
  1. 1. Eine Grundhaltung, in der der Erzieher dem Kind gegenüber er selbst, also authentisch ist.
  2. 2. Eine Gruppe von Gleichaltrigen, in der Kinder und Jugendliche Orientierung, Geborgenheit, Identifikationsmöglichkeiten erproben.
  3. 3. Wovon spricht man, wenn ein Kind das Lesen und Sprechen in der vorgesehenen Zeit nicht oder oft nur sehr unzureichend erlernt hat.
  4. 4. Wie nennt man die Stressform bei der durch negative Stressoren hervorgerufen, ohne dass (ausreichend)Möglichkeiten zur Bewältigung gesehen werden?
  5. 5. Umschreibendes Wiederholen der Aussagen des Gesprächspartners.
  6. 7. Welcher Pädagogische Ansatz beinhaltet, dass Entfalten kindlicher Potenziale im Spiel, im kreativen Tun, Projekten und der Mitbestimmung.
  7. 8. Welcher Pädagogische Ansatz beinhaltet, dass Recht des Kindes, Entwicklungsfortschritte aus eigener Kraft zu vollziehen, bildsam im Vorschulalter gelten Natur, Spiel und handwerkliches Tun.
  8. 11. Eine Gruppe die sich spontan Zusammenfinden aus eigener Initiative, ohne schriftliche Regeln und Normen.
  9. 14. Was bedeutet Salutogenese ?
  10. 15. Eine positiv gerichtete emotionale Haltung des Erziehers, gekennzeichnet durch Achtung, Wärme und Rücksichtnahme.
  11. 16. Um welchen Bildungsbereich handelt es sich: Die Fragen der Kinder aufgreifen, diese selbst nach Erklärungen suchen lassen, durch Räume/Materialien unterstützen und Hypothesenbildung anregen?
  12. 19. Wie bezeichnet man die Norm in der eine Person bestimmte vorgegebene Anforderungen oder Funktionen erfüllt.
  13. 23. Um welchen Bildungsbereich handelt es sich: Den Sinneseindrücken wird vielfältig Ausdruck verliehen?
  14. 24. Welche Pädagogik umfasst Chancen für Veränderungsprozesse und bietet Motor für die Qualität und Wertentwicklung der pädagogischen Arbeit von Kitas?
  15. 26. Bei der Kognition spricht man von Denkprozessen und ...
  16. 27. Um welchen Bildungsbereich handelt es sich: Die Körper, Bewegung und Gesundheit umfassen?
  17. 28. Von welcher Stressfaktor spricht man bei der die Überflutung mit Sinnesreizen und Informationen (Lärm, Licht) stattfindet?
  18. 29. In der Gegenwartsgesellschaft eine aus Eltern und Kindern bestehende Gruppe.
  19. 32. Um welche Phase handelt es sich: Lustempfinden des Kindes beim Saugen und Erforschen von Gegenständen mit dem Mund?
  20. 33. Welche Kompetenz ist hier beschrieben: Eigene Bedürfnisse, Gefühle, Interessen ausdrücken.
  21. 34. Welcher Pädagoge befasste sich mit den Persönlichkeitsentwicklungen von Kinder/Jugendlichen?
  22. 35. Bei der Wirkung von Konsequenzen auf das Verhalten und Lernen durch Verstärkung spricht man von?
  23. 39. Was versteht man unter einschneidende Veränderung im Leben einer Person (mit mgl. w. gefährlicher Entwicklung)?
  24. 40. Um welchen Bildungsbereich handelt es sich: Die Vorraussetzung für soziales Miteinander -geschied nicht isoliert?
  25. 44. Bei dieser Phase handelt es sich um starke Einwirkung äußerer sozialer und kultureller Institutionen, welche die Verdrängung der Sexualität beinhalten und zur Erweiterung des ÜBER-ICHS führen.
  26. 46. Von welcher Phase ist die rede: Lustgewinn in Verbindung mit Ausscheidungen?
  27. 48. Eine Komponente des Kohärenzgefühles.
  28. 51. Wovon spricht man bei der Erweiterung/Anpassung eines Schemas?
  29. 53. Eine Gruppenzusammensetzung, die durch Organisation vorgegeben wird.
  30. 57. Was beinhaltet Anwendung, Reflektion und Bewertung von Wissensbeständen?
  31. 58. Geschriebene oder ungeschriebene Regelungen des Zusammenlebens.
  32. 61. Um welchen Bildungsbereich handelt es sich: Die Berücksichtigung vielfältiger sozialer Beziehungen?
  33. 62. Die Lernprozesse des einzelnen Kindes verstehen und in ihrer ganzheitlichen Bedeutung festhalten sind die?