Psy de l'Orientation : Le Manque de motivation — Ford

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Across
  1. 5. définiton : s___ de la vie -> le sens donnée + signification ressentie concertnant la nature de son être et de son existence
  2. 7. le sens de vie est associé au b___-e____, satisfaction et estime de soi
  3. 8. d______c de la motivation se axes sur : (1) but = clarité but; (2) croyance d’agentivité = croyances personnelles et contextuelles + (3) émotions = types d’émotions impliquées
  4. 9. concept clé(2.1) : le sentiment d’a__-e________ -> Croyance de l’individu en sa capacité d’organiser et d’exécuter la ligne de conduite requise pour produire des résultats souhaités
  5. 12. concept clé (1): b__ (goal) -> (objectif) clair important et prioritaire dans la motivation / “L'état final qu’un [système] s'efforce d'atteindre : le but d'une activité ou d'un effort
  6. 14. concept clé (3) Les e_____ : expériences physiques et psychiques qui ajustent comportements face à une situation donnée
  7. 15. le m_____ de motivation : une des difficultés les plus sévères nécessitant suivi long terme; facteurs internes et émotionnels influencent son maintien
  8. 17. L’i_____ = négativement correlé au sentiment d’auto-efficacité
  9. 18. En Suisse la pro________ et motivation sont distinctes mais reliées; perception barrieres peut agir comme source de motivation
  10. 19. concept clés du m____ motivation (Ford) but, croyances agentivité, émotions positives ou négatives
  11. 21. trajectoires p________ : intégration maintien perte et réintégration dans un emploi + gestion proactive nécessite motivation pour réussir sa carrière
  12. 22. modèle du sens de la vie (Smith) : relations aux autres; buts importants; expériences de transcendance; r____s
  13. 23. s_______ ascendante: Importances des émotions positives pour élargir les pensées et actions, augmenter le bien-être + ressources durables
Down
  1. 1. L’i________ e________ = type d’intelligence qui conciste de : percevoir; intégrer; gérer et comprendre ses émotions et celles des autres
  2. 2. concept clé (3.1): emotions p_______ élargissent les pensées et renforcent les ressources
  3. 3. Selon le modèle du s___d_t_____ (Rosso) -> Ou est-ce que les personnes trouvent du sens dans leurs métiers ? gens; contexte; spiritualité; soi (ressemble à celui de Smith)
  4. 4. définition: m_________ -> volonté d’effort physique ou mental pour atteindre un objectif
  5. 6. concept clé (2): croyances d’a_________ : auto-efficacité, barrières ou opportunités perçues
  6. 10. motivation selon c__ : motivation = difficulté significative mais peu exprimée
  7. 11. concept clé (3.2): emotions n_______ cercle vicieux entraînant pessimisme et dépression
  8. 13. définition : sens du t_____ -> significatif orienté vers la croissance (eudémonique) plutôt que vers le plaisir (hédonique)
  9. 16. c_______agentivité : influencent capacité à relever des défis; on doit aussi croire pour pouvoir accomplir les objectifs
  10. 20. Les croyances dans le c________ : Croyances sur la manière dont les composantes de l’environnement soutiennent [ou entravent] notre réussite de carrière