Crucigrama - Relaciones conceptuales

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Across
  1. 3. Que autor es el que plantea que, de todas maneras, la utilización del término en épocas anteriores o por los griegos, como lo afirma Marsh.
  2. 4. Es un modelo de inspiración _________
  3. 7. Exponen preguntas sobre el currículo referidos a los objetivos experiencias en la escuela como alcanzar los primeros y como organizar los segundos en el contexto de la_______________
  4. 10. El currículo necesita permitir a los estudiantes desarrollar su propio conocimiento en _________________
  5. 11. Es un modelo curricular de ___________
  6. 12. Frente al currículo centrado en las asignaturas, Jurjo Torres Santome propone el currículo integrado ____________
  7. 15. Se refiere a un esquema de estudios, mas que a una tabla secuencial de contenidos o syllabus _______________
  8. 18. Supone la relación entre el respeto a la naturaleza del conocimiento y su ___________
  9. 19. Steenhouse propone un modelo que parte del supuesto de que el conocimiento tiene una __________________
  10. 20. Se posibilita la manera de identificar caracterizaciones para el currículo que se presentan_______________
Down
  1. 1. En la segunda mitad del siglo XX se pasa progresivamente de un modelo que tenía como propósito la _____________
  2. 2. Se puede definir como instrumento que organiza, planea y configura las reformas educativas ______________
  3. 5. Como sistematización de los saberes de la educación aborda el currículo como objeto de conocimiento _______________
  4. 6. Utilizado por los jesuitas desde fines del Siglo XVI para manifestar un orden estructural, mas que secuencial ____________
  5. 8. Un modelo centrado en la escolarización y curricularizacion masiva de la población desde perspectivas propias de _________
  6. 9. Incluye ____________, conceptos y criterios desde lo cual se seleccionan lo más importante de la estructura.
  7. 13. Es un currículo _____________
  8. 14. Este autor propone la categoría de _______________ curricular.
  9. 16. Existe un amplio consenso entre psicológicos de la educación, didactas y __________
  10. 17. Y la restauración fisiológica de la población con miras al logro del progreso ______________