Termen examen 3&4 GW HS 1&2

12345678910111213141516171819202122232425262728293031
Across
  1. 3. leren door na te doen
  2. 6. deze psycholoog voerde belangrijke experimenten over fysiek contact
  3. 7. minimaal aantal voedingen van een baby per dag
  4. 8. de eerste echte kleur die een baby ziet
  5. 10. Zwitserse psycholoog en grondlegger van het denken bij kinderen
  6. 11. verwijzing naar de biologische factoren die het gedrag van mensen bepalen
  7. 12. deze ontwikkeling verloopt in stapjes
  8. 18. het aanpassen van bestaande denkschema's
  9. 23. een baby die te vroeg geboren wordt is
  10. 25. zoveel uur slaapt een pasgeboren baby gemiddeld
  11. 27. angst die bij baby's wordt opgeroepen door de afwezigheid van de vaste verzorger
  12. 30. deel van crisis van het lagereschoolkind
  13. 31. nieuwe info inpassen in bestaande denkschema's
Down
  1. 1. een willekeurig representatief deel van de populatie dat je gaat onderzoeken
  2. 2. de manier waarop opvoeders reageren op signalen van het kind
  3. 4. grondlegger van theorie over psychosociale ontwikkeling
  4. 5. deel van crisis van baby
  5. 9. baby van 1 maand tot 18 maanden
  6. 13. verwijzing naar de omgeving, opvoeding e.d. als verklaring voor ons gedrag
  7. 14. score die baby krijgt voor ademhaling, hartslag e.d.
  8. 15. soort van motoriek
  9. 16. bekende Italiaanse pedagoge
  10. 17. het domein van leren nadenken en taal
  11. 18. Bekende pedagoge die experimenten deed over gehechtheid
  12. 19. prenatale fase van 3 maanden na bevruchting tot bevalling
  13. 20. het beheersen van 'naar het toilet gaan'
  14. 21. in dit stadium zitten baby's tussen 6 en 9 maanden
  15. 22. kenmerk van het baby-experiment van Spitz
  16. 24. het detecteren van zintuigelijke prikkels
  17. 26. P95-lijn is hier een voorbeeld van
  18. 28. deze periode vond deze Italiaanse pedagoge heel belangrijk
  19. 29. het mentale proces waarbij betekenis wordt gegeven aan prikkels