Tipos de crianza

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Across
  1. 4. : Estilo de crianza con mucha libertad y pocas reglas.
  2. 6. : Seguridad emocional que los padres transmiten a sus hijos.
  3. 8. : Método de imponer control paterno mediante exigencias o castigos.
  4. 9. : Estilo de crianza rígido, centrado en la obediencia y el control.
  5. 12. : Elemento central en los estilos autoritario y autoritativo.
  6. 16. : Consecuencia negativa aplicada para reducir una conducta no deseada.
  7. 18. : Componente esencial de una relación positiva padre-hijo.
  8. 22. : Tipo de agresión usada como medio para alcanzar un objetivo.
  9. 24. : Fuente frecuente de temores en los niños pequeños.
  10. 26. : Estilo de crianza equilibrado, cálido y con reglas claras.
  11. 27. : Aprendizaje mediante la observación de la conducta de otros.
  12. 28. : Conducta de ayudar a otros sin esperar recompensa.
Down
  1. 1. : Técnica disciplinaria que explica consecuencias y promueve reflexión.
  2. 2. : Emoción común en la infancia, relacionada con fantasía y experiencias.
  3. 3. : Sentimiento de control personal que reduce los miedos.
  4. 5. : Capacidad del niño para controlar su propia conducta.
  5. 7. : Conducta intencional que busca dañar a otro.
  6. 10. : Estilo de crianza en el que los padres son distantes o desinteresados.
  7. 11. : Conjunto de métodos para enseñar autocontrol y conducta aceptable.
  8. 13. : Agresión que busca dañar relaciones o reputación.
  9. 14. : Conducta voluntaria que beneficia a otras personas.
  10. 15. : Comportamiento observable de los niños ante la disciplina.
  11. 17. : Técnica que fortalece la conducta deseada mediante recompensas.
  12. 18. : Influencia social que moldea estilos de crianza y normas de conducta.
  13. 19. : Psicóloga que identificó los tres estilos clásicos de crianza.
  14. 20. : Capacidad de ponerse en el lugar del otro; fomentada por el razonamiento inductivo.
  15. 21. : Estrategia disciplinaria que consiste en negar temporalmente afecto o atención.
  16. 23. : Psicólogo que demostró el aprendizaje social mediante el “muñeco Bobo”.
  17. 25. : Proceso mediante el cual los niños internalizan normas y valores.