Ugdymo filosofija

1. pabrėžęs patirties ir problemų sprendimo svarbą ugdyme.:Dewey
2. siejęs švietimą su absurdo filosofija ir prasmingo gyvenimo paieškomis.:Camus
4. analizavęs galią, discipliną ir žinojimo sistemas švietime.:Foucault
6. teigė, kad egzistencija eina prieš ___.:esmę
9. skatino kurti „___ klases“, kurios atviros interpretacijoms ir prasmei.:vaizduotės
10. įvedęs „kultūrinio kapitalo“ sąvoką švietimo nelygybėms paaiškinti.:Bourdieu
12. akcentavo ___ ugdymą kaip veiksmingiausią.:patirtinį
14. kalbėjęs apie laisvę, atsakomybę ir „pasmerktumą būti laisvu“.:Sartre
15. tokie kaip Skinner, akcentavo ___ stiprinimo poveikį elgesiui.:teigiamo

1. analizavo ___ institucijų vaidmenį kuriant paklusnumą.:disciplinos
3. Bourdieu, mokykla atkuria socialinę ___.:nelygybę
5. pabrėžusi vaizduotės, galimybių ir estetinės patirties svarbą ugdyme.:Maxine Greene
7. siūlė atsisakyti „___ švietimo“ modelio, kai mokytojas tik „įdeda“ žinias.:bankinio
8. teorija, pabrėžianti stimulų ir atsakų ryšius bei elgesio formavimą.:biheviorizmas
11. siejęs ugdymą su sąmoningumu, išlaisvinimu ir socialiniu teisingumu.:Freire
13. metafora apie egzistencinį pasikartojimą: Sizifo ___.:mitas