Xalq pedagogikasi manbalarida insonparvarlik g‘oyalarining ifodasi, Ta’lim-tarbiya jarayonida diniy ta’limotlarning o‘rni. Xalq pedagogikasida atrof-muhit va ta’biatni asrash

12345678910111213141516171819202122232425262728
Across
  1. 2. og‘zaki ijodi – ertak, maqol, matal va dostonlar
  2. 3. – shaxsni shakllantirish jarayoni
  3. 8. – qisqa ibratli ibora
  4. 9. – jamiyat uchun muhim bo‘lgan tushuncha
  5. 10. – ishonch va e’tiqod
  6. 13. – ichki axloqiy nazorat
  7. 15. – tarbiyaviy maslahatlar
  8. 16. – yordam berishga tayyorlik
  9. 18. – turli qarashlarga hurmat bilan qarash
  10. 20. – boshqalarning dardiga befarq bo‘lmaslik
  11. 22. – inson xulq-atvori me’yorlari
  12. 23. tarbiya – islom qadriyatlariga asoslangan tarbiya
  13. 25. tushunchasi – ruxsat etilgan va taqiqlangan amallar
  14. 27. – qiyinchiliklarga chidamlilik
  15. 28. – to‘g‘rilik va poklik
Down
  1. 1. – insonni qadrlash va hurmat qilish g‘oyasi
  2. 4. – haqqoniylik va tenglikni ta’minlash
  3. 5. – boshqalarga nisbatan mehribonlik va g‘amxo‘rlik
  4. 6. ta’limot – diniy qarashlar tizimi
  5. 7. – epik asar
  6. 8. – saxovat va yaxshilik qilish odati
  7. 11. – ruhiy va axloqiy qadriyatlar
  8. 12. an’anasi – bilim uzatish tizimi
  9. 14. – muomala madaniyati
  10. 17. tarbiyasi – tarbiyaning asosiy bosqichi
  11. 19. – poklik va Allohdan qo‘rqish
  12. 21. – boriga rozi bo‘lish
  13. 24. – xatodan qaytish
  14. 26. – xalq donoligi ifodasi
  15. 27. – ne’matlarga minnatdorchilik