ZW

Across

2. Rodzaj wiedzy trudny do przekazania lub wyartykułowania. Nabywana jedynie w procesie “doświadczenia praktycznego” z zachowaniem odpowiedniego kontekstu, tzw. learning by doing
5. ___ wiedzy to niedobór informacyjny pomiędzy zbiorem informacji niezbędnych, które służą do dokładnego opisu danego problemu lub zagadnienia
6. umiejętność wybrania najlepszego w danej sytuacji rozwiązania. W systemie wartości stoi ponad wiedzą
8. ___ kajdanki - to dzięki nim jesteśmy w stanie zatrzymać w firmie kluczowe osoby, nawet gdy na horyzoncie jest np. teoretycznie lepsza oferta pracy
10. ___ systemowe to sposób analizy i obserwacji otaczającego świata jako systemu składającego się z podsystemów lub obiektów oddziaływających na siebie. Ułatwia rozważanie o interakcjach między obiektami, oraz stanach całego systemu
11. najbardziej “skostniała” forma struktury organizacyjnej. Kładzie ona szczególny nacisk na kontrolę oraz stara się szacować przyszłe rezultaty według przyjętych norm. Najlepiej sprawdza się w przypadku czynności w których nie jest wymagana duża kreatywność, a zespół dobrze zna wykonywane zadanie. Niestety, poprzez silne sformalizowanie struktura ta może niekorzystnie wpływać na motywację poszczególnych uczestników
12. rodzaj strategii, która kładzie nacisk na wiedzę ukrytą pracowników
16. Nazwisko jednego z ojców Zarządzania Wiedzą. Autor przełomowej książki Knowledge Management Foundations.
17. ___ pracy dezagregacja informacji i wiedzy, aby uniemożliwić pracownikom dostęp do pełnej wiedzy przedsiębiorstwa
19. Surowe, nieobrobione fakty i zdarzenia; na ich bazie powstają informacje. Bez odpowiedniej analizy same dane mogą nam niewiele powiedzieć
20. rodzaj organizacji, która jest dogodnym narzędziem w procesie kreowania wiedzy, wykorzystującym klasyczną strukturę organizacyjną, oraz odwróconą strukturę zespołów projektowych. Pracownik wiedzy nominalnie osadzony w strukturze klasycznej, de facto przemieszcza się w strukturze warstw i znaczeń organizacji
22. ___ intelektualny to różnica między wartością rynkową a wartością księgową przedsiębiorstwa. Jest on złożony z rzeczy niematerialnych
26. jest to jedna z funkcji celów zarządzania wiedzą odpowiedzialna za dostosowanie różnych działań i interesów, tak aby nie kolidowały ze sobą w procesie wdrażania koncepcji zarządzania wiedzą
27. _____ zadaniowy jest to rodzaj zespołu w organizacji, który jednoczy przedstawicieli różnych jednostek organizacyjnych. Pracujący w określonych czasowo granicach
29. Wiedza ____ to rodzaj wiedzy, która może być generowana przez logiczną dedukcję, jest zobiektywizowana
32. Wyróżniamy trzy podstawowe podejścia do ZW : japońskie, zasobowe i ______
33. organizacja, która podważa stare zasady i zastępuje je nowymi. Nie trzyma się kurczowo utartych schematów. Stosuje uczenie się ____
34. uporządkowane i oczyszczone informacje o charakterze intuicyjnym; owoc wyciągnięcia wniosków z danych i informacji

Down

1. - miernik, dający obraz tego jak wspólnotę oceniają ludzie najlepiej ją znający czyli jej członkowie. Bada się ich opinie na temat przydatności wspólnoty, entuzjazm. Pozwala również oszacować czas spędzany we wspólnocie
3. polityka ___ - jest to jeden z procesów, który może wprowadzić organizacja. Ma on na celu zwiększenie efektywności pracowników
4. celem strategii ____ jest inwestowanie w zasoby wiedzy, które mogą być używane wielokrotnie i które umożliwiają szybki zwrot nakładów
7. użytkowe są chronione przez prawo własności przemysłowej, warunkiem otrzymania ochrony jest nowość oraz użyteczność
9. jedna z metod rozwijania wiedzy, zakłada wsparcie osób mniej doświadczonych, przez osoby mające większą wiedzę i doświadczenie
13. wiedzy są to wszystkie działania mające na celu wykreowanie nowych, nieistniejących dotychczas, ani w organizacji, ani poza nią, rozwiązań
14. ten rodzaj pamięci jest nierzadko doskonalszy niż pamięć indywidualna
15. Czynność opierająca się na analizie tzw. twardych danych,m.in tego ile pomysłów powstało we wspólnocie, czyją pracę udało się usprawnić lub np. kto otrzymał nowy kontrakt dzięki wspólnocie
17. jest to szeroka pojęta zdolność organizacji do selekcjonowania, lokowania, przetwarzania i wykorzystywania zdobytej wiedzy, ale również doświadczeń. James P. Walsh i Gerardo Rivera Ungson pamięć organizacyjną definiują jako „przechowywanie informacji dotyczącej przeszłości firmy, która może zostać zastosowana w bieżącym procesie decyzyjnym”
18. angielska nazwa wiedzy jawnej, czyli zobiektywizowanej wiedzy pochodzącej z racjonalnego rozumowania.
21. to informacje, które są poufne (niedostępne publicznie), posiadają wartość gospodarczą oraz w stosunku do których firma podejmuje działania o charakterze organizacyjnym, prawnym i technicznym w celu zachowania ich poufności
23. bardzo ważny czynnik przy planowaniu przyszłych działań w organizacji, nakazuje skupić się na tym co chcemy osiągnąć poprawić, a nie na tym czego co już osiągnęliśmy nie chcemy zatracić. Wspomaga twórcze myślenie i motywuje do poszukiwania nowych rozwiązań
24. Sformatowane, przefiltrowane i ustrukturyzowane dane
25. zmiana wiedzy ukrytej w jawną to _____
28. jest to jeden z czynników powodujący biurokracje w organizacji
30. ___ praktyków - grupa osób, której członkowie znajdują korzyści w dzieleniu się nawzajem wiedzą, sposobami rozumowania, rozwiązywania problemów
31. ___ wiedzy to proces ujęcia, systematyzacji, uporządkowania oraz utrwalenia wiedzy w taki sposób, aby ułatwić dostęp do wiedzyi