Bab 4 B.indonesia

12345678910111213141516171819
Across
  1. 3. ada yang mendukung, ada pula yang menolak disertai berbagai alasannya masing-masing, bahkan tidak sedikit yang merundung, penjelasan dari..
  2. 5. Pernyataan tanggapan yang menguatkan, setuju, atau mendukung,termasuk dalam jenis keberapa..
  3. 6. merupakan kegiatan yang kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari, disebut dialog..
  4. 8. kata penghubung yang dapat menyesuaikan atau mengikuti perubahan di dalam kalimat, disebut..
  5. 9. harus kritis akan mampu menata dan menghubungkan fakta dengan topik yang dibahas serta memberikan komentar yang tajam terhadap fakta tersebut, disebut..
  6. 10. acara bincang-bincang di televisi atau radio yang dilakukan dalam suatu panel yang terdiri atas beberapa tokoh dan dipandu oleh pembawa acara, disebut gelar..
  7. 12. Menyusun gagasan secara logis dan kritis termasuk langkah keberapa..
  8. 13. pembicaraan yang terjadi dalam satu arah.
  9. 14. langsung Siswa menjauhi sikap merasa lebih hebat atau lebih berkuasa dari yang lain. Dengan memiliki sikap yang demikian itu, perundungan di sekolah dapat dicegah, jenis..
  10. 15. teks tanggapan kritis terdiri atas evaluasi, deskripsi, dan penegasan ulang, disebut..
  11. 17. berisi berbagai pernyataan umum yang memiliki kaitan dengan topik atau permasalahan yang diangkat dalam teks tanggapan kritis, bagian dari..
  12. 18. jenis kalimat majemuk kedua disebut..
  13. 19. Kalimat-kalimat yang ada dalam teks ini berupa kalimat yang menggambarkan fakta, termasuk teks tanggapan..
Down
  1. 1. Hal yang membuat kalimat majemuk bertingkat berbeda dengan kalimat majemuk setara adalah pada kalimat majemuk bertingkat salah satu adalah..
  2. 2. Saya setuju bahwa korban perundungan yang melapor harus sepenuhnya dilindungi agar para korban perundungan mau melapor, contoh dari kalimat..
  3. 4. harus disertai alasan atau argumen yang objektif, sopan, logis, dan jelas, pengertian dari..
  4. 7. harus memenuhi kriteria sopansantun dan Gunakan bahasa yang santun sehingga tidak akan menyakiti pihak lain, ketika kita menyampaikan..
  5. 11. Penggunaan kata-kata tertentu sesuai situasi atau konteks inilah yang disebut ..
  6. 13. adalah memosisikan diri menjadi subjek dan/atau objek dalam teks, disebut..
  7. 16. kalimat yang subjeknya melakukan perbuatan atau tindakan, disebut kalimat..