Comunicación

1. parte de la semiótica (ciencia que estudia el sistema de signos empleado en la comunicación) dedicada al estudio de la organización del espacio en la comunicación lingüística
4. Concepto, imagen o representación sin verdadera realidad, sugeridos por la imaginación o causados por engaño de los sentidos.
5. Trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico.
7. Los elementos del ....... de memoria son tres: la percepción, el aprendizaje y la memoria.
11. plazo Se suele considerar que la memoria a ...... permite retener información por periodos de tiempo cortos, que irían entre los siete y los cuarenta segundos
12. Consisten en percibir cosas como visiones, sonidos u olores que parecen reales, pero no lo son.
14. Es la operación intelectual de carácter individual que se produce a partir de procesos de la razón.
16. Tastorno de aprendizaje en la niñez que involucra deficiencias en las habilidades de escritura
17. Los términos conciencia y consciencia no son intercambiables en todos los contextos.

2. Hace referencia al estado de observación y de alerta que nos permite tomar conciencia de lo que ocurre en nuestro entorno.
3. Tipos de......... que realizamos y están implicados los músculos de la cara
5. Trastorno del lenguaje que se manifiesta con una dificultad de articular las palabras y que es debido a malformaciones o defectos en los órganos que intervienen en el habla.
6. Sensación interior que resulta de una impresión material producida en los sentidos corporales.
8. Los ..... de la comunicación puede clasificarse de acuerdo a los mecanismos que emplea para transmitir el mensaje
9. plazo La memoria a ..... es un mecanismo mediante el cual podemos almacenar información por un periodo prolongado de tiempo.
10. Condición que dificulta resolver operaciones matemáticas, así como realizar tareas que requieran usar las matemáticas.
13. Facultad psíquica por medio de la cual se retiene y recuerda el pasado.
15. Facultad de decidir y ordenar la propia conducta.