Across
- 2. Evaluación que se realiza antes de iniciar la acción formal de enseñanza-aprendizaje
- 4. En función de evaluación para motivar y fortalecer el deseo de aprender
- 6. Es un proceso permanente y sistemático que nos ayuda a obtener información.
- 7. Son las tomas de decisiones con carácter preventivo y adecuadas a las características del caso
- 9. Es el conjunto de procedimientos que se usa en una actividad determinada
- 10. Característica de la evaluación que considera ritmos, estilos y características de aprendizaje propios de cada estudiante
- 11. Característica de la evaluación que define aprendizajes esperados establecidos previamente, que deben lograr los niños
- 13. Se da cuando la evaluación es realizada por todos los sujetos que intervienen en el proceso educativo
- 15. Evaluación que permite obtener información relacionada con el medio en que se desenvuelve el niño
- 16. Característica de la evaluación que involucra a todos los agentes que participan del proceso educativo
- 17. Es la característica de la evaluación que se realiza en forma progresiva
- 18. Tipo de medición que permite analizar las características y problemas a evaluar
- 20. Tipo de medición que genera un valor numérico
- 21. Evaluación que se realiza al final de cada período de enseñanza-aprendizaje
- 22. En función de evaluación para reflexionar a partir de los procesos pedagógicas y resultados de enseñanza y aprendizaje
- 23. Son las tomas de decisiones que se caracterizan por estar hechas en el momento correcto
Down
- 1. La evaluación educativa tiene como finalidad analizar, reflexionar y emitir _____ __ _____ para tomar decisiones
- 3. Característica de la evaluación que utiliza métodos, técnicas e instrumentos confiables y válidos
- 5. Característica de la evaluación que emite juicios de valor y se procede a la toma de decisiones
- 8. Se da cuando son agentes externos al proceso de aprendizaje quienes realizan esta evaluación
- 12. Es una herramienta en la cual se requiere montar experiencias para que los niños puedan analizar lo que sucedió
- 14. Característica de la evaluación que evalúa el progreso y desarrollo de todos los aspectos de los niños
- 16. Evaluación que se realiza durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje
- 19. Es un proceso continuo que facilita la obtención de información relevante
- 21. Característica de la evaluación que sirve para orientar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, buscando el desarrollo integral de los estudiantes