Across
- 2. “Busca respuesta a una pregunta fundamental, por el deseo de conocer y saber del ser humano “¿por qué?”. Averigua las causas de las cosas, hechos o fenómenos de la realidad “ (Niño, 2011, p.34).
- 4. Es una técnica que consiste en aproximarse al fenómeno que está siendo estudiado, y ver directamente lo que sucede (Cid del, Méndez y Sandoval, 2007).
- 8. Modalidad orientada a la investigación cuantitativa, aunque no se excluye de la cualitativa cuyo propósito es validar o comprobar hipótesis y se vale del experimento (Niño, 2011).
- 10. “Instrumento que los investigadores utilizan para recopilar los datos observables” (Contreras, 2012, p.125).
- 11. Instrumento con preguntas relacionadas con el objetivo de la investigación donde se especifican los datos de a quién está dirigido y las preguntas son abiertas y sin límite de extensión (Contreras, 2012).
- 12. Verifica la autenticidad de los documentos que se analizan, determina que un documento es auténtico(Contreras, 2012).
- 13. Escala cuyos tipos de variables van a expresar cualidades, permitiendo establecer un orden a partir de las mismas (Cid del, Méndez y Sandoval, 2007).
- 18. Refiere a la consistencia de los resultados obtenidos por los investigadores en ocasiones diferentes; fiabilidad (Reidl-Martínez, 2013).
- 19. Su función en el proceso de investigación es la recolección de información que será utilizada por el investigador para acercarse a los hechos y acceder al conocimiento (Contreras, 2012).
- 20. Tipo de investigación que no busca cuantificar, sino entender un fenómeno determinado, es decir, relacionar un aspecto con otro (Cid del, Méndez y Sandoval, 2007).
Down
- 1. Tipo de investigación cuyo propósito es describir la realidad del objeto de estudio, un aspecto de ella, sus categorías o las relaciones que se llegan a generar entre varios objetos (Niño, 2011).
- 3. Este muestreo, consiste en que todos los individuos de la población que se está estudiando tienen la misma probabilidad de ser escogidos (Cruz, Olivares y González, 2014).
- 5. Determinado por el tema y la hipótesis, comprende una serie de preguntas que buscan obtener respuestas cortas y concretas (Contreras, 2012).
- 6. Es el subconjunto de los miembros de una población para la realización de una investigación (Cruz, Olivares y González, 2014).
- 7. Escala utilizada para generar categorías, clasifica utilizando símbolos, letras o números (Cid del, Méndez y Sandoval, 2007).
- 9. Es un tipo de estudio o investigación cuyo objetivo y propósito es generar una visión de forma general sobre una realidad o algún aspecto de esta (Niño, 2011).
- 14. Método utilizado especialmente por los investigadores sociales, antropólogos y sociólogos, basado en la observación de las prácticas de los grupos humanos para describirlas (Contreras, 2012).
- 15. Busca analizar, interpretar y explicar todos los fenómenos y aspectos englobados en la historia (Niño, 2011).
- 16. Tipo de investigación en la que los datos que se buscan interpretar son cuantificables (Contreras, 2012).
- 17. Instrumento que facilita la recopilación de los datos a través de respuestas personales que proporcionan los individuos (Contreras, 2012).