DIDÁCTICA GENERAL

1. Acto pedagógico-didáctico de eventos, procesos y relaciones que se organizan en torno al saber. Espacio dinámico de encuentro entre múltiples realidades que interactúan persiguiendo un objetivo común.
6. Selección de conocimientos explícitos en el curriculum.
7. Hipótesis que sostiene que lo prescripto a nivel político se concrete a nivel institucional y en el aula.
8. Contexto específico donde se realiza el proceso de enseñanza. Lugar de encuentro de estructuración particular destinado a dicho proceso.
11. Propuesta de intervención que articula la subjetividad de los individuos, el contexto particular y la estructura de las disciplinas científicas.
13. Hipótesis que considera a los sujetos como sujetos activos, que accionan sobre la norma resignificando lo prescripto.
14. Práctica contextualizada en la aplicación del curriculum formal.
17. Fuerzas con potencia para modificar lo instituido.
18. instrumento de evaluación.
19. Conjunto de ideas y conocimientos previos a partir de los cuales el sujeto toma determinadas decisiones.
20. Proceso de anticipación, lugar de la imaginación.
22. Relación que se forma entre los tres componentes de la didáctica: conocimiento, docente, alumno.
24. Apropiación de conocimiento.
25. El cómo y el qué de la enseñanza.
27. Propuesta política educativa.

2. Actividad intencional de transmisión de conocimiento, experiencias, habilidades de un sujeto a otro que no las posee.
3. No se incluye a nivel del curriculum prescripto.
4. Proporciona elementos para la comprensión de lo que sucede en el aula.
5. Conjunto de transformaciones que sufre un saber con el fin de ser enseñado.
9. Hipótesis que sostiene que lo sucede en el aula tiene más fuerza que lo prescripto.
10. Desplazamiento hacia el… causado por el accionar de modos de resolución técnicos. Idea de receta.
12. Características inherentes a todo proceso de enseñanza.
15. Institución cuya dimensión universal cumple el objetivo de asegurar la transmisión cultural.
16. Ciencia de la cual recuperamos aportes para la práctica de observar clases.
21. Desplazamiento hacia la… causado por entender la planificación como una instancia burocrática de elaboración de un documento escrito para presentar a otro.
23. Profesora titular del equipo docente de la cátedra de didáctica general. Doctora.
26. Curriculum no escrito, latente o implícito.