Educaciòn Inicial 2014

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  1. 6. el Referente "Volemos Alto", NO llego a detallar las ................ propias de cada etapa de desarrollo
  2. 8. uno de los factores para potenciar el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas es aprender su
  3. 10. ¿cuántos documentos curriculares se elaboraron luego de este referente "Volemos Alto"?
  4. 11. el Currículo de Educación Inicial contempla la ............. y presenta nuevas propuestas con criterios de calidad y equidad
  5. 13. ¿què artìculo indica que la Autoridad Educativa Nacional formularà e implementarà el currículo nacional obligatorio en todos los niveles y modalidades?
  6. 15. garantiza el derecho a la educación y determina los principios y fines generales que orienta la educación ecuatoriana en el marco del Buen Vivir
  7. 16. siglas del modelo y diseño curricular de la Educación Infantil Familiar Comunitaria
  8. 18. el estado debe garantizar el acceso.................. a la educación inicial de cero a cinco años.
  9. 19. indica que el Sistema Nacional de educación integrara una visión intercultural acorde con la diversidad geográfica, cultural y lingüística del país.
  10. 20. el desarrollo de los niños y niñas depende de la calidad de las condiciones sociales, ................. y culturales
Down
  1. 1. la características del diseño curricular son: coherencia, flexibilidad, integración curricular, progresión y .............
  2. 2. el currìculo de Educaciòn Inicial surge y se fundamenta en el derechho a la educaciòn, atendiendo a la diversidad personal, social y
  3. 3. autor que plantea que los aprendizajes son a la vez un proceso y un producto
  4. 4. tres....... de desarrollo se plantea para toda la Educación Inicial
  5. 5. el nivel de Educación Inicial es el proceso de acompañamiento al desarrollo integral en los aspectos ..........,..........., psicomotriz y social.
  6. 7. ¿en qué año se publicó el referente curricular para la educación Inicial "Volemos Alto"?
  7. 9. el bienestar del niño durante la primera etapa de su vida facilitar los procesos de..............
  8. 12. ¿de cuantos subniveles consta el nivel de Educación Inicial?
  9. 14. la educación de los niños y niñas desde su nacimiento hasta los....... años es responsabilidad de la familia.
  10. 17. la EIFC busca el desarrollo de las lenguas, los saberes y conocimientos.....