"El compromiso ético del docente"

5. Saber que el docente domina y adapta para facilitar un aprendizaje significativo en los estudiantes.
7. Deber del docente de actuar con profesionalismo, coherencia y compromiso hacia sus estudiantes y la comunidad educativa.
8. Acción de orientar y facilitar el aprendizaje mediante estrategias adecuadas y con sentido ético.
10. Espacio donde se desarrollan las personas y al que la educación debe responder formando ciudadanos comprometido
12. Principio que busca ofrecer oportunidades justas para todos los estudiantes, respetando sus necesidades y diferencias.
14. Profesional encargado de guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje y de formar integralmente a sus estudiantes mediante el ejemplo y los valores.
15. Enfoque educativo que integra valores y temas sociales en todas las áreas del currículo para fortalecer la formación integral.
18. Conjunto de contenidos, objetivos y metodologías que orientan el proceso educativo en una institución.
20. Responsabilidad consciente que asume el educador con la formación académica, ética y social de sus estudiantes.

1. Correspondencia entre los valores que el docente enseña y las acciones que realiza en su práctica diaria.
2. Conjunto de personas e instituciones con las que el docente colabora para favorecer el bienestar y la formación de los estudiantes.
3. Proceso mediante el cual el estudiante construye conocimientos, habilidades y valores con la guía del docente.
4. Principios que orientan las decisiones y acciones de las personas, promoviendo una convivencia justa, democrática y solidaria.
6. Forma de convivencia basada en el respeto, la participación y la igualdad, que debe promoverse desde la educación.
9. Proceso de formación integral que desarrolla conocimientos, habilidades, actitudes y valores para la vida en sociedad.
11. Conjunto de principios y valores que orientan la conducta del docente para actuar de manera responsable, justa y coherente en su labor educativa.
13. Proceso de crecimiento integral de la persona en los ámbitos cognitivo, social, afectivo y moral.
16. Persona que participa activamente en el proceso educativo y cuyo desarrollo integral constituye el objetivo principal de la enseñanza
17. Institución encargada de transmitir conocimientos y promover la formación ética y ciudadana de los estudiantes.
19. Proceso continuo de desarrollo de conocimientos, competencias y valores que prepara a la persona para la vida y la participación social.