evaluacion de complementarios

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Across
  1. 3. Después de navegar durante 70 días, avistaron tierra el 12 de octubre de 1492. Creyeron haber llegado a las Indias,
  2. 5. su capital, Tenochtitlán
  3. 7. La invasión a los Incas
  4. 9. Yala “Tierra noble que acoge a todos” o “Tierra joven en plena madurez”
  5. 10. los hijos nacidos en América de padres españoles. Sin embargo no disfrutaban de los mismos derechos que los españoles.
  6. 11. agrupaciones de indígenas que eran obligados a trabajar Según las normas establecidas se debia remunerar el trabajo de los indígenas brindándoles educación
  7. 13. emergieron en el siglo XIII en el Valle de Cuzco.
  8. 14. considerado el representante directo del rey, ostentaba la máxima autoridad en estos territorios.
Down
  1. 1. es vida en plenitud Saber vivir en armonía y equilibrio; en armonía con los ciclos de la Madre Tierra, del cosmos, de la vida y de la historia
  2. 2. impresionante avance en conocimientos científicos y matemáticos.
  3. 4. talleres textiles donde indígenas y personas de origen africano trabajaban para producir una amplia variedad de telas, mantas, frazadas y sombreros.
  4. 5. eran instituciones establecidas para desempeñar el papel principal de tribunales de justicia en las colonias.
  5. 6. se basa en el respeto mutuo, la reciprocidad y la interconexión de todos los seres
  6. 8. la tierra no era solo un recurso para ser explotado, sino un ser vivo al que se le debía cuidado y consideración.
  7. 12. principios de reciprocidad, solidaridad y cooperación comunitaria