Across
- 6. Nivel de aptitud o habilidad que el estudiante adquiere y que debe ser determinado.
- 8. Tarea integradora que permite al alumnado exponer lo aprendido al finalizar una unidad.
- 10. Retroalimentación constructiva que debe acompañar a la calificación para identificar mejoras.
- 11. Característica de la evaluación como un proceso organizado y estructurado.
- 12. Tipo de trabajo escrito que puede ser valorado bajo criterios sumativos.
Down
- 1. Proceso que la evaluación sumativa busca determinar si se ha completado al finalizar una actividad.
- 2. Herramienta útil para calificar tareas complejas como ensayos o investigaciones.
- 3. Ejemplo de periodo educativo tras el cual se suele aplicar esta evaluación.
- 4. Prueba formal utilizada para valorar conocimientos, a veces de "alto impacto".
- 5. Reglas claras que deben informarse al alumno para una evaluación transparente.
- 7. Valor numérico o cualitativo que se asigna para reflejar el rendimiento.
- 9. Metas de enseñanza que se verifican al final de un periodo para ver si fueron alcanzadas.
