Infancia y sus competencias

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Across
  1. 2. Ciencia que estudia la educación y las prácticas de enseñanza
  2. 4. Periodo histórico donde los niños eran vistos como adultos pequeños
  3. 6. Verdad que quien aprende construye su conocimiento a partir de sus experiencias
  4. 7. Etapa donde los padres participan de manera colaborativa y empática en la crianza
  5. 9. Capacidades que permiten a los niños actuar y resolver problemas de forma efectiva
  6. 10. Enfoque que concibe al niño como sujeto activo en la construcción del conocimiento
  7. 12. Acción de desarrollar aptitudes físicas, intelectuales y sociales en los niños
  8. 14. Habilidad para relacionarse con otros y comprender emociones y significados sociales
  9. 19. Proceso mediante el cual el niño construye conocimientos y sentidos
  10. 20. Autor que estudia la infancia desde un enfoque psicogénico y los modelos de crianza
  11. 22. Etapa de la vida caracterizada por desarrollo, aprendizaje y dependencia
  12. 23. Medio por el cual los niños expresan conocimientos y sentimientos mediante el lenguaje
  13. 25. Proceso por el cual los niños desarrollan sus capacidades por sí mismos
Down
  1. 1. Proceso mediante el cual los niños aprenden a interactuar y adaptarse a la sociedad
  2. 3. Capacidad de aplicar un aprendizaje a situaciones distintas
  3. 5. Proceso en el que se adquieren saberes y sensibilidad para comprender la realidad
  4. 8. Filósofo que consideró la infancia como etapa crucial para el desarrollo
  5. 11. Época de reconocimiento de las capacidades de los niños y escolarización
  6. 13. Conjunto de normas, valores y hábitos que influyen en el comportamiento de los niños
  7. 15. Capacidad de construir procesos mentales para comprender fenómenos
  8. 16. Primera forma de relación parental marcada por abandono y muerte
  9. 17. Acción situada que se transforma y perfecciona según el entorno
  10. 18. Autor que plantea la zona de desarrollo próximo y la mediación social del aprendizaje
  11. 19. Segunda etapa de la historia de la infancia donde los niños eran dejados sin cuidado
  12. 21. Habilidad de los niños para tomar decisiones y actuar de forma independiente
  13. 24. Cambios biológicos y orgánicos que acompañan al desarrollo infantil