Across
- 3. é a interpretação qualitativa e contextualizada dos eventos passados, que organiza a história em períodos (Pré-História, Idade Antiga, etc.) com base em mudanças sociais, culturais e políticas
- 5. Históricas vestígios criados pelos humanos que nos ajudam a compreender o passado.
- 8. são seguidores do Cristianismo, uma religião monoteísta baseada nos ensinamentos de Jesus Cristo, que creem em um único Deus (Pai, Filho e Espírito Santo) e veem Jesus como o Filho de Deus e o Messias
- 9. pinturas etc.
- 10. Profissional que estuda o passado tendo como base perguntas e dúvidas que surgem no
- 12. cem anos
- 13. documentos escritos de vários tipos, livros, fotografias, roupas, cartas,
- 15. é um sistema para organizar e medir o tempo, dividindo-o em dias, semanas, meses e anos, baseado em fenômenos astronômicos como o ciclo do Sol e da Lua, e serve para fins civis, religiosos e para planejar atividades
- 17. mil anos
- 19. memórias, músicas, lendas, línguas ,crencas etc
- 23. é a divisão do tempo em fases (Pré-História, Antiga, Média, Moderna e Contemporânea) para facilitar o estudo, baseada na historiografia europeia,
- 24. dez anos
Down
- 1. e do passado e sobre as transformações pelas quais essas sociedades passaram
- 2. foi um período da história ocidental, entre os séculos XV e XVIII (1453-1789), marcado por grandes transformações como o fim do feudalismo e o início do capitalismo, o fortalecimento do Estado-Nação e do poder dos reis (Absolutismo), a expansão marítima e colonização, o surgimento de novas ideias com o Renascimento, Reforma Protestante e Iluminismo,
- 4. ciência que estuda o ser humano em sua totalidade, abrangendo sua evolução biológica, culturas, sociedades, comportamentos e linguagens, tanto no passado quanto no presente, buscando entender a diversidade humana através de métodos como a etnografia, observação participante e a análise de diferentes grupos sociais, explorando suas origens, costumes, crenças e estruturas sociais.
- 6. é a ciência que estuda a superfície terrestre, analisando as complexas relações entre a sociedade humana e o meio natural, o espaço geográfico, os
- 7. é a fase mais longa da humanidade, desde o surgimento do ser humano até a invenção da escrita (cerca de 4.000 a.C.), dividida tradicionalmente em Paleolítico (pedra lascada), Neolítico (pedra polida) e Idade dos Metais
- 11. ciência que estuda as culturas e modos de vida de sociedades passadas através da análise de vestígios materiais (objetos, construções, artefatos) para compreender a história e evolução humana, indo além da escrita e abrangendo desde a pré-história até períodos mais recentes, com o objetivo de interpretar o passado .
- 14. é a ciência que estuda como pessoas, empresas e governos produzem, distribuem e consomem bens e serviços, gerenciando recursos escassos para satisfazer necessidades e desejos.
- 16. é o período histórico que vai da invenção da escrita (por volta de 4000 a.C.) até a queda do Império Romano do Ocidente (476 d.C.
- 18. é uma ciência que busca fornecer explicações sobre as origens das sociedades humanas do
- 20. longo do tempo.
- 21. é a ciência que estuda a sociedade, as relações humanas, os grupos sociais e as instituições, buscando entender como as pessoas interagem e se organizam, analisando fenômenos como cultura, desigualdade, poder e mudanças sociais.
- 22. é um período histórico de cerca de mil anos, que vai do século V (476 d.C., queda do Império Romano) até o século XV (1453, queda de Constantinopla