La escuela como organización

4. Unidad social creada con la intención de alcanzar unas metas específicas.
6. Funcionario de más alto nivel en la institución educativa, responsable de la gestión administrativa.
8. Son unidades sociales o agrupaciones humanas deliberadamente construidas para lograr metas específicas
9. Incluyen aspectos tales como planificación, evaluación, participación, gestión, equipos de trabajo , comunicación y relaciones humanos.
10. Funcionario que se encarga de la limpieza institucional de la planta física y mobiliario.
11. Están compuestos por los planes y programas educativos
12. Grupos de padres, alumnos o profesores
13. Característica de la escuela que la hace la organización formal más primitiva.
15. Incluye al director, cocinera, secretaria, trabajador social, conserje, maestro.
17. Es la persona encargada de preparar los alimentos en la institución educativa.
18. Aspectos de un centro educativo tales como edificios, aulas, mobiliario, recursos materiales y audiovisuales.
19. Se refiere a el alumnado, profesores, familia personal de administración y servicios

1. Tipo de carácter que se refiere a ordenar elementos y exige una normativa positiva, buena y eficaz frente a la desorganización.
2. Tipo de carácter donde hay una subordinación afines para conseguir el éxito académico.
3. Agrupaciones de personas por etnia, amistad, sexo, barrios.
5. Tipo de carácter educativo que está al servició de la escuela como totalidad integrada.
7. Se refiere a actividades extracurriculares, complementarias, asesoramiento.
14. Institución que tiene fines o metas claramente determinados por la sociedad a cargo de la educación.
16. Persona encargada de la disciplina y aplicación del currículo educativo en el aula.
17. Documento jurídico que regula la vida escolar de cada pueblo o nación.