La evaluación de proyectos educativos

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Across
  1. 2. Son aquellos que se relacionan con la implementación del proyecto. Estos recursos incluyen los materiales, los equipos y las herramientas necesarios para llevar a cabo el proyecto.
  2. 3. Es fundamental para el éxito de cualquier proyecto educativo.
  3. 4. Los recursos administrativos, técnicos y financieros permiten garantizar que el proyecto sea accesible para todos los estudiantes, independientemente de sus circunstancias.
  4. 6. Permitirá determinar el tamaño de la brecha entre la oferta y demanda en caso de que exista un déficit, identificar los altos costos en los que se incurre al proporcionar un bien o servicio o para identificar si existen recursos que no se están aprovechando.
  5. 7. Que el bien y/o servicio que se pretenda proveer con el proyecto responda a una demanda real de ese bien o servicio.
  6. 10. Antes de iniciar la ejecución del proyecto es importante contar con los elementos necesarios y suficientes que permitan tomar una decisión informada sobre llevar a cabo o no un proyecto de inversión.
  7. 13. Para la preparación y evaluación socioeconómica de proyectos consideran siempre las etapas del ciclo de vida de proyecto de manera sistemática, en todas ellas, se pone de manifiesto la importancia que debe darse a la etapa de preinversión, ya que, en la medida que sea más sólida, se puede garantizar la selección de a mejor alternativa antes de comprometer grandes recursos e incurrir en gastos adicionales, incumplimientos o retrasos en la ejecución con un proyecto que no ha sido estudiado.
  8. 15. Con el análisis de los involucrados se pretende identificar a las diferentes personas o grupos que conviven con la problemática actual, que se ven y/o que podrían verse afectados positiva o negativamente con la iniciativa de intervención, así como la intensidad con la que se ven afectados.
  9. 17. Que el proyecto sea una alternativa eficiente y eficaz, que pueda ejecutarse y genere el bien o servicio requerido.
  10. 18. Es fundamental porque en ella se debe mostrar la factibilidad de llevar a cabo determinada intervención.
  11. 19. Un buen uso de los recursos permite que el proyecto se desarrolle de manera eficiente y eficaz, cumpliendo con los objetivos establecidos.
  12. 20. Es importante tener conocimiento sobre todos los involucrados con el problema y el proyecto, conocer sus intereses y los medios con los que cuentan para alcanzar sus objetivos.
Down
  1. 1. Son aquellos que se relacionan con el costo del proyecto. Estos recursos incluyen el presupuesto, los gastos y los ingresos del proyecto.
  2. 5. Son aquellos que se relacionan con la organización y gestión del proyecto. Estos recursos incluyen la planificación, la coordinación, la supervisión y el control del proyecto.
  3. 8. Se pueden emplear para definir el rumbo y las acciones a realizar.
  4. 9. Que el proyecto cuente con el respaldo técnico y de gestión de la institución que lo promueve. Además, debería tenerse claridad sobre el modelo de gestión con el que operará el proyecto.
  5. 11. Los recursos administrativos, técnicos y financieros permiten recopilar datos y evidencias para observar el impacto y la efectividad del proyecto.
  6. 12. Un buen uso de los recursos permite que el proyecto se realice, sin exceder el presupuesto establecido. Esto se traduce en la posibilidad de replicar el proyecto en otros contextos.
  7. 14. Que el proyecto no contravenga y cumpla con todas las disposiciones ambientales vigentes.
  8. 16. Representa la cantidad de bienes y/o servicios que se proveen en las condiciones actuales con la infraestructura existente y en el contexto geográfico institucional y organizacional en el que se encuentra.
  9. 21. Que el proyecto atienda y cumpla con la normatividad necesaria para su ejecución y operación.