Métodos de Evaluación

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Across
  1. 7. Es un elemento constitutivo de los procesos de enseñanaza-aprendizaje
  2. 13. Constata ante la sociedad que se han alcanzado determinados objetivos
  3. 14. Consiste en la recogida y la valoracion de unos datos al finalizar un periodo de tiempo previsto para la realizacion de un aprendizaje
  4. 16. Es aquella en la que algunos sujetos o grupos se evaluan mutuamente
  5. 18. El rendimiento de lis estudiantes se mide con indicadores numericos
  6. 19. Es aquella que es llevada a cabo y promovida por los propios integrantes de un centro
  7. 20. Permiten trabajar en formar asincronica con los estudiantes ,visualizar y acompañar la construccion del conocimiento
Down
  1. 1. Evaluan una actividad,objeto o producto,evaluadores distintos a las personas evaluadas
  2. 2. Se realiza al comienzo del curso academico
  3. 3. Consiste en la realizacion de pruebas o trabajos que habran desarrollado con tiempo sincronico o espacio fisico
  4. 4. Se da cuando agentes no integrantes de un centro escolar o de un programa evaluan su funcionamiento
  5. 5. Estudia la realidad en su contextony como se lleva a cabo
  6. 6. Consistes en la valoaracion, a traves de la recogida continua y sistematica de datos
  7. 8. Los evaluadores evaluan su propio trabajo
  8. 9. Son las listas de categoria prefijadas
  9. 10. Se realizan a lo largo de una clase en la enseñanza tradicional o a lo largo del desarrollo de los modulos de la educacion virtual
  10. 11. Pretende el estudio o valoracion de determinados componentes o dimenciones de un centro
  11. 12. La obligacion legal del profesorado de calificar al alumnado hace que se les dote de poder y de control
  12. 15. El alumno se compara con los resultados de otros compañeros y el profesor se compara con los resultados de otros profesores
  13. 17. Permiten gestionar y sistematizar el proceso evaluativo,facilitan la descripcion de los criterios a seguir para valorar el trabajo realizado