Across
- 1. deseamos el bienestar del país y estamos conscientes del gran potencial de sus recursos, de su cultura y de su voluntad de progreso.
- 3. económico se explica fundamentalmente por los conocimientos y por la productividad de los mismos, es decir, la capacidad tecnológica y empresarial que logre alcanzar una sociedad para traducirlos en bienes y servicios
- 4. cada uno de ellos es distinto y que ingresa a nuestra Institución con un conjunto de principios y actitudes provenientes de su familia y del contexto en que se desenvuelve
- 7. humano es el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores de los hombres y mujeres, que trabajan, que generan riqueza humana y material, y con ello, hacen prosperar a la sociedad en su conjunto.
- 10. promover una educación que conjugue CIENCIA Y TÉCNICA CON HUMANISMO.
- 11. es el marco en el que deben conciliarse sus expectativas personales con sus deseos de convivencia.
- 12. es un proceso vital, una forma de avanzar en nuestra comprensión del mundo, de entender su desarrollo y de afianzar nuestra calidad de seres humanos.
- 13. proceso encaminado a generar riqueza y bienestar social. Un proceso ordenado, en el que los hombres y mujeres se desempeñan en un marco de respeto a su patrimonio cultural, a la naturaleza y al imperativo de lograr un crecimiento económico sostenido y sustentable.
- 15. como el aprovechamiento cabal de los recursos a nuestro alcance en beneficio propio y de la sociedad en general.
- 16. conjunto integrado por naciones que interactúan en un contexto de convivencia, respeto y derecho
- 18. comparten un medio ambiente cuyo uso debe ser armónico, racional, responsable y cuidadoso, ya que significa la base material que sustenta la riqueza de la humanidad y nuestro legado a las nuevas generaciones.
- 19. constituye los principios que guían y dan sentido a nuestra vida institucional
- 21. Al hacerloestamos contribuyendo a formar capital humano, el cual constituye la más preciada Riqueza de las Naciones.
- 24. constituye la norma de actuación que deseamos distinga a nuestra comunidad universitaria
- 25. generadora de innovación y progreso; de la técnica, que vincula el avance científico con la planta productiva y la sociedad, y del humanismo, que define, fortalece y dignifica nuestra condición de seres humanos
- 28. el que nuestros estudiantes adopten a lo largo de sus estudios el principio de integridad, con base en los valores universales que se promueven en la UNITEC
- 30. Institución educativa particular de mayor tamaño en el país, reconocida como una de las mejores por su calidad e integridad académica, innovación, formación profesional y la competitividad de sus egresados.
- 31. Mediante ella pretendemos promover en nuestros estudiantes el valor de la libertad, ubicado en un contexto de conciencia y responsabilidad.
Down
- 2. es un hábito y una actitud que constituyen la base más sólida no sólo del progreso económico sino de nuestra condición de seres humanos. Significa no cejar en el propósito de aprender durante toda la vida.
- 5. implica generar excedentes para que otros puedan tener mejores oportunidades; ser más productivos es ampliar nuestra capacidad de servir; ser más productivos representa autorrealizarnos y armonizar los afanes individuales con el bien común.
- 6. se sustenta en el desenvolvimiento armónico de ambas instituciones.
- 8. conjunto de individuos, familias, empresas e instituciones, que persigue la superación de sus integrantes para lograr el bien común. Entendemos que el ser humano es por naturaleza un ser trascendente y a la vez un ser social, que para vivir en forma armónica decide sujetarse a normas y códigos de conducta.
- 9. Generar y ofrecer servicios educativos en los niveles medio superior, superior y posgrado
- 14. medio que propicia la transformación positiva de los seres humanos y que fortalece su capacidad y su actitud de servicio a la sociedad
- 17. organización donde la división de poderes alienta el progreso de la sociedad y cuya legitimidad descansa en la democracia constituye el proceso que permite avanzar en el desarrollo y afianzar nuestros valores de libertad y justicia.
- 20. son referentes relevantes para el quehacer académico en nuestra Universidad, las cuales contribuyen a ampliar la visión de nuestros estudiantes hacia el bienestar y el progreso de las comunidades
- 22. es nuestro medio para actuar en favor de las grandes causas del país; para realizarnos como personas y como comunidad universitaria; para identificamos con la sociedad y trabajar en su beneficio
- 23. en el que la complementariedad representa un impulso para el desenvolvimiento de las capacidades productivas y para el avance de las sociedades.
- 26. es un factor que incide de manera relevante en una mejor distribución del ingreso
- 27. núcleo que ordena y da sentido a la sociedad, y a la empresa, como el elemento que promueve la generación de valor agregado, empleo y bienestar, e interrelaciona a la familia con el trabajo y la economía.
- 29. Universidad tecnológica de Mexico