Across
- 5. Pronunciar las letras puestas en sílabas.
- 8. Idioma en el que a finales del virreinato los reyes ordenaron que fuera la enseñanza para un mayor control.
- 9. Fueron creados hace 65 años para que los niños tuvieran acceso a los libros y así las condiciones de estudio fueran más igualitarias.
- 10. Espíritu que promovió y alimentó el deseo de independencia, tras que los habitantes de la Nueva España se hicieran conscientes de su riqueza y saberes locales.
- 11. Una de las actividades, así como peregrinaciones o pastorelas, que los frailes organizaban al notar que a la gente le gustaban mucho la música, el drama y la danza.
- 12. Es la máxima autoridad de la Nueva España, nombrado por el rey de España.
- 13. Enseñar por medio de preguntas para poder memorizar oraciones, mandamientos y dogmas.
Down
- 1. Muchos indígenas aprendieron a escribir tanto en sus lenguas como en castellanon, así que utilizaron este conocimiento para ______ sus propias historias, planos y contratos legales.
- 2. Era resultado del saber especial: "escribir pintando". En estos amoxtli, se registraban la historia y las ciencias. Desafortunadamente, pocos sobrevivieron, pues fueron quemados.
- 3. Recurso que se utilizaba en la escuela San José de los Naturales para que fuera más fácil recordar las letras y las palabras.
- 4. Uno de los valores más preciados y formaba parte de los consejos acerca de las buenas costumbres, el camino recto.
- 6. Población surgida después de que muchas personas de diferentes grupos (africanos, europeos e indígenas) convivían y se casaban entre sí.
- 7. Movimiento que surgió en el siglo XVIII y que cuestionaba la naturaleza en los libros antiguos y en cambio, buscaba observarla directamente y experimentar.
- 10. Es la manera en la que eran llamados los indígenas de la Nueva España. Fray Pedro de Gante defendía sus derechos.