Across
- 2. de mond is erg belangrijk voor de baby, daarom spreken we van de .... fase
- 3. de peueter kan zich nog niet goed inleven in anderen en is erg op zichzelf gericht. De peuter is
- 5. klaar zijn om iets te kunnen
- 10. bij schoolkinderen verdwijnen de ... vormen van de kleutertijd
- 11. als het kind lichamelijk contact zoekt na afwezigheid van de opvoeder nomen we ... hechting
- 13. de peuter beleeft plezier aan het poepen en vindt het niet vies, we spreken van de .... fase
- 15. het ontwikkelen van een eigen identiteit noemen we wel het ....
- 17. de peuter kan nog niet goed onderscheid maken tussen werkelijkheid en fantasie. Dit noemen we ... denken
- 21. de peuter verzet zich tegen wat de opvoeder wil, de peuter is ...
- 22. bij peuters zijn er verschillende opvoedingsmiddelen te gebruiken: .... , gewenning en gewoontevorming, voordoen, nadoen en samendoen
- 24. in de puberteit spelen hormonen een grote rol, bij meisjes is dit:
- 25. een peuter leert lopen, klimmen en klauteren. Dit noemen we de ... motoriek
- 27. omgevingsfactoren bepalen vooral de ontwikkeling
- 28. de laatste menstruatie wordt ook wel de ... genoemd
- 29. ..... % van de baby's heeft een moeilijk temperement
- 30. voor en na de menopauze is er een periode van enkele jaren waarin de hormonen een nieuw evenwicht zoeken
- 32. als we het hebben over de seksuele ontwikkeling spreken we bij schoolkinderen van de .... fase
- 33. als de baby zich afweert van de opvoeder na een periode van afwezigheid spreken we van ... hechting
- 38. het besef dat dingen blijven bestaan ook al zien we ze niet meer
- 41. periode die loopt van 6 tot 12 jaar
- 44. het .... van de baby neemt ongeveer een kwart van zijn lichaam in beslag
- 46. we hebben verschillende soorten opvoeding waaronder: de .... opvoeding
Down
- 1. de wetenschap die het menselijk gedrag bestudeerd
- 2. periodes in het leven van de mens die afgebakend kunnen worden
- 4. pubers willen vaak niet opvallen, ze passen zich aan. dit noemen we ook wel:
- 6. het leren van de baby gaat op 3 manieren: herhanlingsleren, imiterend leren en ....
- 7. volwassen gedrag is dat iemand zich zelfstandig gedraagt en in staat is .... te dragen
- 8. een puber kan erg zwart-wit denken, een puber daaretegen denkt al veel
- 9. we onderscheiden verschillende vormen van volwassenheid. lichamelijke volwassenheid, maatschappelijke, en .... volwassenheid
- 12. de wetenschap die het gedrag bestudeert van de mens in de verschillende fasen van zijn ontwikkeling
- 14. voor de sociale ontwikkeling van de baby is .... erg belangrijk
- 16. ander woord voor ontdekkingsdrang
- 18. genetische factoren bepalen de ontwikkeling
- 19. de peuter richt zich op wat tastbaar is. Dit noemen we... denken
- 20. automatische reacties op prikkels van buitenaf
- 23. het temperement van de baby is onder te verdelen in 3 typen: makkelijk temperement, moeilijk temperement en ....
- 26. de beheersing van de spieren gaat van ... beneden
- 31. de eerste weken in het leven van de baby is het lachen nog een ....
- 34. de eerste ouderdomskwaaltjes beginnen al rond het .... levensjaar
- 35. pubers denken vaak abstract en ....
- 36. als we het hebben over de seksuele ontwikkeling spreken we bij kleuters van de ..... fase
- 37. de peuter kent menselijke eigenschappen toe aan dingen die niet leven. dit noemen we .... denken
- 39. een peuter groeit niet veel in de lengte er is vooral sprake van ...
- 40. de 4 r's staan voor: .... regelmaat, ruimte en relatie
- 42. na ongeveer 6 weken gaat de baby lachen naar mensen die ook naar hem lachen, dit noemen we de ... glimlach
- 43. bij het ordenen van dingen kijken kleuters alleen nog naar de .... die dingen innemen
- 45. de .... reflex laat de baby zien als hij schrikt