PARADIGMAS, ENFOQUES Y METODOS EN LA INVESTIGACION EDUCACTIVA

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Across
  1. 2. CONSISTE EN LA MANIPULACION DELIBERADA DE LAS VARIABLES INDEPENDIENTES
  2. 4. HOY EN DIA ES COMUN EN LOS ESTUDIOS SOBRE CIENCIA E INVESTIGACION
  3. 5. TRATA DE COMPRENDER LAS REALIDADES ACTUALES ENTIDADES SOCIALES Y PERCEPCION HUMANAS
  4. 7. MANERA DE DESARROLLAR LA INVESTIGACION TOMANDO EN CUENTA LAS PERCEPCIONES DE LOS SUJETOS
  5. 9. SE CENTRA MAS EN LA COMPRENSION Y DESCRIPCION DE LO QUE ES UNICO Y PARTICULAR DEL SUJETO
  6. 10. ES PARTE DEL SUPUESTO QUE EN POTENCIA TODOS LOS DATOS DON CUANTIFICABLES
Down
  1. 1. TRABAJA CON UN SOLO GRUPO Y NO SE HACE LA MANIPULACION DE VARIABLES
  2. 3. NO REALIZA LA MANIPULACION DE LAS VARIABLE PERO SI TRABAJA CON DOS GRUPOS COMPARATIVOS
  3. 6. ES LA ELECCION DE CIERTA CLASE DE PROCEDIMIENTO PARA ENCARAR EL PROCESO DE INVESTIGACION
  4. 8. ES UN PROCESO DE INDAGACIÓN FOCALIZADO EN LA DESCRIPCION Y EXAMEN DETALLADO EN PROFUNDIDAD DE UN CASO DEFINIDO