Across
- 3. Técnica pedagógica desenvolvida por Freinet para que os alunos possam expressar as experiências de seu dia-a-dia.
- 5. Como Freinet chamava o trabalho em equipe entre os alunos?
- 9. Tipo de material que poderia ser desenvolvido na Imprensa Escolar.
- 10. Instrumento importante pra dar voz ao pensamento da criança, desenvolvido por Freinet em colaboração com sua esposa.
- 11. Que tipo de habilidade Freinet buscava promover através do uso da imprensa escolar?
- 12. Movimento pedagógico iniciado por Freinet na França.
- 13. Que tipo de atividades Freinet promove entre os alunos para encorajar a colaboração e o apoio mútuo?
- 17. Como é chamada a ferramenta educacional que Freinet desenvolveu para permitir que os alunos produzam jornais na escola?
- 20. Qual a ferramenta usada por Freinet para incentivar a troca de experiências entre escolas de diferentes regiões?
Down
- 1. Qual é o termo usado por Freinet que descreve a colaboração entre os alunos em projetos educacionais?
- 2. Segundo Freinet, "não é o jogo que é natural da criança, mas o [____________]".
- 4. Termo descrito por Freinet para a base mais sólida de seus princípios
- 6. Qual habilidade Freinet queria desenvolver em seus estudantes, que valoriza a expressão dos alunos?
- 7. Como o currículo é adaptado na abordagem de Freinet de acordo com as necessidades e interesses dos alunos?
- 8. Forma como Freinet chama o processo de experimentação pela criança.
- 14. Que tipo de ambiente Freinet valorizava para promover a conexão dos alunos com a natureza?
- 15. Como os alunos são encorajados a aprenderem sobre o mundo ao seu redor na pedagogia de Freinet?
- 16. Para Freinet, era uma consequência natural de uma boa organização do trabalho cooperativo e do clima moral da aula.
- 18. Movimento originado na Suiça, criticado por Freinet devido a necessidade de boas instalações materiais.
- 19. Qual é o termo que descreve a habilidade que enfatiza a proatividade e criatividade dos alunos?