Peran Guru dalam Proses Pembelajaran

1234567891011121314151617181920212223242526272829
Across
  1. 4. Sikap menghargai pendapat dan perasaan orang lain dalam kelas
  2. 6. Proses merenungkan dan mengevaluasi pembelajaran yang telah berlangsung
  3. 7. Sikap guru dalam cepat menanggapi kebutuhan siswa
  4. 8. Kemampuan menyesuaikan metode mengajar dengan kebutuhan siswa
  5. 9. Metode pembelajaran yang melibatkan interaksi dan tukar pendapat
  6. 10. Metode mengajar dengan menampilkan contoh atau praktik langsung
  7. 13. Hubungan timbal balik antara guru dan peserta didik dalam pembelajaran
  8. 16. Ilmu yang membahas tentang metode mengajar dan pendidikan
  9. 18. Kerjasama antara guru dan peserta didik dalam pembelajaran
  10. 19. Rencana atau metode yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran
  11. 21. Dorongan yang membuat seseorang ingin belajar dan berkembang
  12. 23. Metode belajar dengan melakukan percobaan langsung
  13. 24. Sistem pendidikan yang menerima dan mendukung semua siswa tanpa diskriminasi
  14. 25. Kemampuan memahami dan merasakan perasaan orang lain
  15. 27. Penerapan ide baru dalam proses pembelajaran
  16. 28. Kemampuan menciptakan ide atau metode baru dalam pembelajaran
  17. 29. Kemampuan yang dimiliki seseorang dalam menjalankan tugasnya
Down
  1. 1. Penyesuaian strategi mengajar sesuai dengan kebutuhan individu siswa
  2. 2. Keterlibatan aktif peserta didik dalam pembelajaran
  3. 3. Alat yang dapat digunakan untuk membantu pembelajaran modern
  4. 5. Petunjuk yang diberikan guru dalam proses pembelajaran
  5. 11. Proses menilai hasil belajar peserta didik
  6. 12. Peran guru dalam membantu dan membimbing siswa belajar
  7. 14. Proses penyampaian informasi antara guru dan peserta didik
  8. 15. Kepatuhan terhadap aturan dan tata tertib dalam belajar
  9. 17. Alat yang digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa
  10. 18. Suasana belajar yang mendukung kenyamanan dan efektivitas pembelajaran
  11. 20. Penilaian yang berbasis pada tugas nyata dan relevan dengan kehidupan
  12. 22. Proses mengukur pemahaman dan perkembangan belajar siswa
  13. 26. Penghargaan terhadap usaha dan pencapaian peserta didik