Planificación y Gestión Didáctica

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Across
  1. 3. Apoyo temporal que facilita el aprendizaj
  2. 4. Proceso mediante el cual el estudiante juzga su propio aprendizaje
  3. 8. Teoría que considera al estudiante constructor activo de su conocimiento
  4. 10. Adaptación a las necesidades de los estudiantes
  5. 11. Estrategias y técnicas utilizadas para la enseñanza
  6. 14. Creencia en la propia capacidad para alcanzar objetivos
  7. 16. Juicio final sobre el nivel de logro alcanzado
  8. 18. Información que se proporciona a los estudiantes sobre su desempeño
  9. 20. Conjunto de actividades coordinadas para alcanzar objetivos educativos
  10. 21. Inclusión de temas generales en varias áreas del conocimiento
  11. 25. Conjunto de experiencias y contenidos planificados para el aprendizaje
  12. 26. Capacidad del estudiante para dirigir su propio aprendizaje
  13. 29. Capacidad de superar dificultades en el contexto educativo
  14. 30. Ambiente emocional y social en un centro educativo
  15. 32. Enfoque organizacional a largo plazo
  16. 35. Capacidad de reflexionar sobre los propios procesos de pensamiento
  17. 36. Enfoque que guía la enseñanza
  18. 37. Estrategia de enseñanza que va de lo particular a lo general
  19. 39. Conjunto de actividades planificadas para alcanzar metas educativas.
  20. 40. Variedad de características de los estudiantes
Down
  1. 1. Integración de conocimientos de distintas áreas en la enseñanza
  2. 2. Estructura organizada de contenidos y competencias
  3. 5. Entorno en el que se desarrolla el proceso educativo
  4. 6. Base para el aprendizaje según teorías socioculturales
  5. 7. Conjunto de lecciones interrelacionadas
  6. 9. Proceso de valorar los logros de los estudiantes
  7. 12. Introducción de cambios para mejorar el aprendizaje
  8. 13. Ciencia que estudia métodos y técnicas de enseñanza
  9. 15. Proceso de preparación y actualización de maestros
  10. 17. Proceso en el que nuevos conocimientos se relacionan con la estructura cognitiva del estudiante
  11. 19. Uso de herramientas tecnológicas en la enseñanza
  12. 22. Integración de todos los estudiantes independientemente de sus características
  13. 23. Herramientas tecnológicas aplicadas a la educación
  14. 24. Método para estructurar contenidos
  15. 27. Proceso mediante el cual el estudiante juzga su propio aprendizaje
  16. 28. Plan integral que articula objetivos institucionales
  17. 31. proyecto educativo institucional
  18. 33. Integración de conocimientos, habilidades y actitudes para resolver problemas
  19. 34. Enfoque educativo que busca transformar la realidad social
  20. 38. universal para el aprendizaje