PROCESOS DE EVALUACION DE LAS COMPETENCIAS

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Across
  1. 3. hace referencia al nivel mas alto de desarrollo de una competencia
  2. 6. ... es el principal reto de la evaluación por competencias
  3. 7. es la categorización de indicadores de evaluación obligatorios para que el estudiante sea promovido
  4. 8. buscamos....como pruebas tangibles de que una competencia se esta aprendiendo
  5. 9. nivel de dominio de competencia que muestra perseverancia por lograr resultados importantes
  6. 11. nivel de dominio de competencia donde hay creatividad e innovación
  7. 13. nivel de dominio de competencia donde se posee algunos conceptos básicos
  8. 14. al principio del proceso se hace una evaluación...
  9. 15. dan cuenta de la competencia a través de parámetros
Down
  1. 1. identificadas como un verbo de desempeño, una finalidad y condiciona de referencia-calidad
  2. 2. asignarle valor cuantitativo a criterios respecto a su grado de contribución para valorar una competencia es...
  3. 4. ...tradicional actualmente en crisis, por la cantidad de información que hoy en día tienen los estudiantes
  4. 5. el tipo de evaluación que hacen los pares
  5. 10. lograr que el estudiante tenga claro sus logros y mejoras en el dominio de una competencia
  6. 12. el tipo de evaluación por competencias debe ser...