Across
- 3. tantangan yang menggeser nilai nilai lokal
- 5. yang menciptakan kegiatan P5
- 8. pandangan hidup, ilmu pengetahuan, dan strategi kehidupan yang dikembangkan oleh masyarakat lokal untuk beradaptasi dengan lingkungannya
- 9. kegiatan P5 diambil dari nilai nilai
- 11. Pelajar yang selalu ingin tau dan semangat dalam mencari ilmu disebut
- 13. menghargai keberagaman dan tidak menutup diri dari budaya luar
- 16. kegiatan yang dilakukan bersama bertujuan untuk kebersihan lingkungan
- 17. beriman dan bertakwa kepada tuhan yang maha esa termasuk ... profil pelajar pancasila
- 18. yang melaksanakan kegiatan P5 di sekolah
- 19. salah satu tema P5 mengenai ekonomi
- 20. dimensi terakhir dalam P5
Down
- 1. banyak keragaman budaya, namun tetap menjadi satu bangsa merupakan ciri khas dari semboyan..
- 2. Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang maha esa dan...
- 4. pelajar terlibat dalam kegiatan bantuan kemanusiaan untuk membantu korban
- 6. Jumlah dimensi dalam profil pelajar Pancasila
- 7. Kurikulum yang mendukung jalannya kegiatan P5 adalah kurikulum..
- 10. mengajarkan siswa-siswi agar mampu merefleksikan makna dan memahami implementasi demokrasi dalam lingkup organisasi sekolah maupun kondisi sebenarnya di lingkungan masyarakat atau dunia kerja.
- 12. siswa belajar tentang siklus air dan mata air mengering
- 14. kemampuan untuk menganalisis, mengevaluasi, dan menyimpulkan informasi secara objektif dengan menggunakan logika dan penalaran yang tepat.
- 15. salah satu tema P5 yaitu bangunlah..