Across
- 1. Consiste em focar a atenção e buscar uma visão mais aprofundada do objeto alvo, é uma ação mais complexa e profunda.(aula 2)
- 3. Considerada emoção Universal, que ocorre antecedendo outra emoção. (aula 3)
- 5. No modelo biopsicossocialespiritual, diz respeito aos aspectos afetivos, emocionais, conscientes ou inconscientes. (aula 2)
- 8. É o estudo do comportamento humano e dos processos mentais. (aula 1)
- 9. Nos Processos Psicológicos Básicos, diz respeito ao comportamento apresentado por todos os seres da mesma espécie diante de uma estimulação. (aula 2)
- 10. Medidas que referem-se a medidas para evitar a propagação da doença. (aula 1)
- 13. Esse tipo de comunicação, é a capacidade de expressar pensamentos, sentimentos e necessidades de forma clara, direta e respeitosa, sem agressividade ou passividade. (aula 4)
- 17. A base desses mecanismos são as angústias.(aula 3)
- 18. É caracterizada por um estado persistente de tristeza e falta de interesse nas atividades diárias. (aula 5)
- 22. Na internação psiquiátrica, essa, refere-se quando há o consentimento do paciente. (aula 5)
- 28. Processo de crescimento e aperfeiçoamento que acontece ao longo da vida das pessoas.(aula 2)
- 29. Nos Processos Psicológicos Básicos, diz respeito à captação das informações por meio dos sentidos. (aula 2)
- 30. Trata-se de um tipo de conhecimento sem embasamentos científicos. (aula 4)
- 31. Ação de intervenção antecipada que evitam o surgimento de doenças específicas.(aula 1)
- 33. Ouvir o paciente de forma atenta e empática, sem interrupções, julgamentos, demonstrando compreensão e preocupação com suas necessidades. (aula 4)
- 34. No modelo biopsicossocialespiritual, diz respeito às características físicas herdadas ou adquiridas. (aula 2)
- 36. (Considerar a Sigla) Essas práticas, inseridas no SUS desde 2006, utilizam recursos terapêuticos, baseados em conhecimentos tradicionais, voltados para curar e prevenir diversas doenças. (aula 5)
- 38. É um estado de bem-estar no qual o indivíduo é capaz de lidar com as demandas normais da vida, trabalhar de maneira produtiva, e contribuir para a sua comunidade. (aula 5)
- 40. Representa as normas morais e éticas internalizadas, influenciadas pela cultura e sociedade.(aula 3)
- 41. Nos estágios descritos por Piaget, é o período do nascimento até os dois anos de idade; a criança desenvolve reflexos, controle motor e começa a entender o mundo ao seu redor.(aula 2)
- 42. Nas fases de maturação, refere-se à maneira como a pessoa vai conhecendo a si mesma e ao mundo que a cerca. (aula 2)
- 43. Segundo a teoria de Freud, na mente humana, essa parte é aonde ficam os desejos reprimidos, traumas e memórias esquecidas. (aula 3)
Down
- 2. Está no superficial, ou seja, naquilo que vemos apenas por ver, sem analisar ou focar, é uma atitude mais rasa, simples.(aula 2)
- 4. Estes transtornos envolvem uma desconexão da realidade, com prejuízo significativo no pensamento e nas emoções. (aula 5)
- 6. Na psicologia, são perspectivas teóricas e metodológicas que os psicólogos usam para compreender o comportamento humano.(aula 1)
- 7. Trata-se de um processo que se explora o inconsciente e a interpretação dos sonhos. (aula 1)
- 11. São reações psicofisiológicas que surgem em resposta a estímulos internos ou externos.(aula 3)
- 12. (Considerar a Sigla) Esse transtorno refere-se a preocupação excessiva e constante com aspectos da vida diária, como trabalho ou saúde. (aula 5)
- 14. Tédio, vergonha, ansiedade e inveja são classificadas como mais complexas e por isso não são emoções primárias. (aula 3)
- 15. É o processo pelo qual mudamos, crescemos e nos desenvolvemos ao longo da vida.(aula 2)
- 16. O único dos especialistas de SM que podem prescrever medicações controladas ou não. (aula 1)
- 19. Nos Processos Psicológicos Básicos, consiste na aquisição, interpretação, seleção e organização das informações obtidas pelos sentidos. (aula 2)
- 20. Nesta condição, há muitas dificuldades em discernir o que é real do que é imaginação. (aula 5)
- 21. No contexto da enfermagem refere-se ao cuidado que reconhece a dignidade, respeito e individualidade do paciente. (aula 4)
- 23. Considerada a última fase do desenvolvimento infantil de Piaget, ocorre a partir dos 12 anos de idade; a capacidade cognitiva se aproxima da de um adulto. (aula 2)
- 24. Na internação psiquiátrica, essa, refere-se quando ocorre intervenção do Poder Judiciário. (aula 5)
- 25. Esse perfil de paciente, requer uma abordagem integral é fundamental para garantir a qualidade de vida durante todo o processo de tratamento, desde o diagnóstico até a recuperação ou cuidados paliativos. (aula 5)
- 26. Este teste é usado para identificar traços de personalidade e para avaliar a capacidade de uma pessoa de conviver em sociedade. (aula 2)
- 27. Medos irracionais e intensos de objetos ou situações específicas, como agorafobia.(aula 5)
- 32. (Considerar a Sigla) Esse transtorno de personalidade, se caracteriza por instabilidade nas emoções e nas relações interpessoais, medo de abandono e comportamentos impulsivos.(aula 5)
- 35. Na internação psiquiátrica, essa, refere-se quando não há o consentimento do paciente mas a pedido de terceiros responsáveis. (aula 5)
- 37. São padrões persistentes de comportamento e de pensamento que causam sofrimento significativo ao indivíduo ou aos outros.(aula 5)
- 39. É uma depressão mais branda, mas crônica, durando mais de dois anos. (aula 5)