SENI BUDAYA

1234567891011121314
Across
  1. 2. gerakan yang hanya sekedar menginterpretasikan tanpa adanya penggunaan properti namun semua audiens akan paham gerakan tersebut, secara tidak langsung penari sudah melakukan gerakan ?
  2. 3. pencarian gerak yang akan dilakukan oleh koreografer melalui proses imajinasi dan merasakan hal-hal yang ada di sekitarnya (alam)
  3. 5. semua unsur pendukung akan merasa megah dan mewah ketika mampu di tampilkan di ?
  4. 7. dalam satu kelas terdapat 4 kelompok, yang mana terdiri dari kelompok kelinci, tikus, burung dan kupu-kupu, maka dalam kelas tersebut memiliki tema makeup fantasi yang berfokus kepada
  5. 8. dalam satu kelas terdapat 6 kelompok, yang mana terdiri dari kelompok mawar, anggrek, raflesia, kantong semar, melati dan tulip maka dalam kelas tersebut memiliki tema makeup fantasi yang berfokus kepada
  6. 9. seni yang media selalu berdampingan dengan sebuah transisi warna, bagian dari seni ?
  7. 10. Menyiratkan pemahaman tari dalam konteks yang lebih luas, termasuk latar belakang budaya, sosial, dan historis. Pendekatan ini menekankan pentingnya konteks di mana tari diciptakan dan ditampilkan
  8. 12. andi bersama kelompoknya sedang melakukan gerakan dengan hitungan 1x8 dalam waktu satu menit namun mereka menghasilkan 25 motif gerak sedangkan kelompok ayu dalam 1 menit menghasilkan 15 motif gerak, berati secara tidak langsung kelompok andi sudah melakukan gerakan ?
  9. 13. melakukan gerak secara spontan atau tanpa persiapan terlebih dahulu
  10. 14. gerakan yang selalu total dalam menggunakan properti agar audiens pahama akan gerak yang sedang dilakukan merupakan bagian gerakan ?
Down
  1. 1. sebuah variasi yang akan memberikan warna serta ketakjuban dalam sebuah garapan agar audiens tidak jenuh merupakan bagian dari penggunaan
  2. 4. wowo bersama kelompoknya sudah mampu menghasilkan suara dari anggota tubuhnya untuk mampu mengeringi sebuah runtutan gerak, maka daripada itu wowo dan kelompok sudah menghasilkan suara dari jenis musik ?
  3. 6. tata rias yang selalu digunakan di atas panggung dan memberikan perubahan disebut
  4. 11. kegiatan mengulas, menilai dan menentukan elemenelemen tari yang dibuat pada tahap improvisasi, (membandingkan, mencocokan, mengulangi, mengubah atau menganti)