Across
- 2. Kemampuan untuk mengelola respons emosional agar lebih adaptif.
- 4. Cabang ilmu yang mempelajari proses belajar dalam setting pendidikan.
- 6. Emosi yang terkait dengan proses pengetahuan, seperti rasa ingin tahu atau bingung.
- 8. Kondisi psikologis yang dirasakan sebagai perasaan baik atau buruk.
- 11. Dorongan dari dalam diri untuk bertindak, meskipun menghadapi tantangan.
- 14. Kualitas lingkungan belajar di kelas.
- 16. Perasaan gelisah dan khawatir berlebihan sebelum ujian.
- 17. Teori yang menyatakan emosi positif memperluas pola pikir dan kreativitas.
- 18. Kemampuan memahami dan merasakan perasaan orang lain.
- 19. Teori yang menyatakan bahwa emosi guru dapat memengaruhi emosi siswa.
- 20. Kemampuan mengenali emosi diri sendiri.
Down
- 1. Reaksi tubuh yang menyertai emosi, misalnya detak jantung meningkat saat cemas.
- 3. Perasaan menyenangkan seperti bahagia, cinta, dan bangga.
- 5. Kemampuan guru dalam membangun hubungan positif melalui komunikasi efektif.
- 7. Perasaan tidak menyenangkan yang bisa menghambat pembelajaran, seperti takut, sedih, dan kecewa.
- 9. Komponen emosi yang berhubungan dengan penilaian dan pikiran.
- 10. Emosi yang dialami siswa selama terlibat dalam kegiatan akademik.
- 12. Reaksi terhadap tekanan, misalnya karena tuntutan kurikulum padat.
- 13. Kemampuan untuk mengendalikan emosi agar tetap tenang dalam situasi sulit.
- 15. Perasaan yang muncul akibat banyaknya tugas tanpa penjelasan (contoh tabel).