Across
- 3. Es más complicado definir la inteligencia del sujeto en base a tests comunes.
- 4. Poca comprensión del lenguaje escrito o de los números; lenguaje bastante limitado.
- 6. Dificultades persistentes en la adquisición y uso del lenguaje.
- 10. Presenta hiperactividad-impulsividad durante los últimos 6 meseS.
- 12. Alteraciones de la fluidez y la organización del habla.
- 15. Hay presencia de lectura de palabras imprecisa, dificultad para comprender la lectura, etc.
- 23. Dificultades persistentes en la comunicación social.
- 24. Deficiencias persistentes en una conversación, o en conductas comunicativas.
- 25. Predominan los síntomas comunes de TICS, después de los 18 años.
- 26. Dificultad en la lectura y la velocidad de la misma.
- 27. Patrón persistente de inatención o hiperactividad-impulsividad que interfieren en el comportamiento.
- 28. Limitaciones en el funcionamiento intelectual y adaptativo.
- 29. Persisten después de un año, no cumple con los criterios de trastorno de Tourette.
Down
- 1. Inatención sin hiperactividad-impulsividad durante los últimos 6 meses.
- 2. Inatención o hiperactividad durante los últimos 6 meses.
- 3. Alteraciones motoras que impiden el uso funcional de los objetos.
- 5. Coordinación motora muy por debajo de la esperada para la edad.
- 7. No hay sentido de los números, dificultad en el cálculo, etc.
- 8. Causa limitaciones en la comunicación; dificultad persistente en la producción fonológica (interfiere con el habla).
- 9. Dificultad en corrección ortográfica, en la organización de la información, etc.
- 11. Vocabulario reducido, estructura gramatical limitada y deterioro del discurso.
- 13. Deterioro en el funcionamiento social, laboral o en otras áreas importantes.
- 14. Malestar clínicamente significativo o deterioro en el ámbito social.
- 16. Se utiliza en situaciones donde el clínico opta por no especificar el motivo de incumplimiento de criterios.
- 17. No cumple con todos los criterios de los trastornos del neurodesarrollo.
- 18. Dificultades en el aprendizaje (lectura, escritura, etc).
- 19. Muestra inmadurez ante las relaciones sociales y dificultades en la regulación de las emociones.
- 20. Comportamiento motor repetitivo.
- 21. Está presente durante la enfermedad de forma recurrente.
- 22. Tics motores o vocales únicos múltiples.
