Turli yoʻnalishdagi ilmiy taqdiqotlarda inklyuziv taʼlim muammolarini oʻrganish

Edit Answers
123456789101112131415161718192021222324252627282930
Across
  1. 2. – Fanlararo yondashuvda turli sohalarning birlashgan samarasi
  2. 4. – Tadqiqot jarayonida bolaning qadr-qimmatini saqlashga oid maʼnaviy qoidalar.
  3. 8. – Tadqiqotlarda oʻrganiladigan moddiy va maʼnaviy qoʻllab-quvvatlash manbalari.
  4. 10. – Inklyuziv taʼlimni bevosita oʻqitish qonuniyatlari doirasida oʻrganuvchi fan.
  5. 13. – Maʼlum bir muammoni yechishga qaratilgan ilmiy-amaliy ish.
  6. 15. – Oʻqituvchilarning inklyuziv dars oʻtishga tayyorgarlik darajasi muammosi.
  7. 17. – Imkoniyati cheklangan bolalar soni va taʼlim sifatini raqamlar bilan tahlil qilish.
  8. 20. – Rivojlanishdagi ogʻishlarni ilmiy tuzatish muammosi.
  9. 21. – Inklyuziv taʼlim tadqiqotlarida qoʻllaniladigan usullar va nazariyalar majmuasi.
  10. 22. – Tadqiqot natijalarini qismlarga boʻlib oʻrganish usuli.
  11. 23. – Inklyuziv taʼlimni ijtimoiy institut va jamiyatga integratsiya jarayoni sifatida oʻrganuvchi fan.
  12. 26. – Inklyuziv taʼlimni rivojlantirishning ilmiy asoslangan qarashlar tizimi.
  13. 28. – Inson tabiati va uning taʼlimiy ehtiyojlarini madaniy jihatdan oʻrganuvchi yoʻnalish.
  14. 29. – Inklyuziv taʼlimning qonuniy asoslarini va xalqaro konvensiyalarni oʻrganuvchi yoʻnalish.
  15. 30. – Inklyuziv maktabning ideal variantini ilmiy loyihalash.
Down
  1. 1. – Yangi inklyuziv modellarni amaliyotda sinab koʻrishga qaratilgan ilmiy usul.
  2. 3. – Tadqiqotlarning insonparvarlikka va har bir shaxsning qadr-qimmatiga asoslanishi.
  3. 5. – Taʼlim tizimidagi ilmiy asoslangan yangilanishlar.
  4. 6. – Bolaning ruhiy rivojlanishi va adaptatsiyasini tadqiq qiluvchi asosiy fan.
  5. 7. – Tadqiqotchilar tomonidan oʻrganiladigan salbiy ijtimoiy toʻsiq (ajratish).
  6. 9. – Taʼlimni oʻquvchilarning turlicha imkoniyatlariga qarab tabaqalash muammosi.
  7. 11. – Bolada hali shakllanmagan qobiliyatlarni ilmiy metodlar bilan yuzaga chiqarish.
  8. 12. – Tadqiqot davomida inklyuziv jarayonlarning rivojlanishini doimiy kuzatib borish usuli.
  9. 14. – Tadqiqotlarning markazida turuvchi tushuncha (alohida taʼlimiy...).
  10. 16. – Ilmiy tadqiqotlarda maktab muhitining jismoniy qulayligi muammosi.
  11. 18. – Turli ehtiyojli bolalarning umumiy maktab madaniyatiga moslashish jarayoni.
  12. 19. – Pedagog va ota-onalar oʻrtasidagi munosabatlarni oʻrganuvchi tadqiqot yoʻnalishi.
  13. 24. – Tadqiqot obyekti hisoblangan, barchani qamrab oluvchi taʼlim turi.
  14. 25. – Tibbiy modeldan ijtimoiy modelga oʻtishning tadqiqot obyekti.
  15. 27. – Inklyuziv taʼlim samaradorligini oshirish boʻyicha ilgari suriladigan ilmiy taxmin.