Across
- 2. Rodzaj coachingu nastawiony na rozbudowę sfery wewnętrznej człowieka? Dotyczy celów, postaw i zachowań wynikających z oczekiwań pracownika/ klienta oraz spodziewanych przez niego rezultatów?
- 6. Co wewnątrz firmy blokuje korzystanie z wiedzy?
- 8. Miary odpowiednie dla zjawisk o charakterze jakościowym z punktu widzenia rozwoju firmy?
- 10. Wiedza wykorzystywana przy wprowadzaniu innowacji radykalnych poprzez zastosowanie całkowicie nowej technologii?
- 14. Dane, które zostały sformatowane, odfiltrowane i podsumowane?
- 15. Rodzaj coachingu związany z rozwojem i karierą?
- 17. Rzadko uwzględniane w zapisach księgowych (zasób ukryty)?
- 20. Surowe, nie poddane analizie fakty, liczby i zdarzenia, na bazie których można opracować informacje?
- 22. Funkcja celu, sprawiająca, że działania i interesy nie kolidują ze sobą w procesie wdrażania koncepcji ZW?
- 23. Do jakich pomiarów zalicza się „Indeks satysfakcji pracowników"?
- 24. Wsparcie osób mniej doświadczonych, przez osoby mające większą wiedzę i doświadczenie? Można określić to jako relacja partnerska między „nauczycielem” a jego uczniem?
Down
- 1. Brak znajomości jakich zasobów wiedzy to problem szczególnie dużych korporacji?
- 3. Wiedza ekspertów zewnętrznych, wiedza innych przedsiębiorstw, wiedza różnych grup uczestników rynku np. klientów, produkty związane z wiedzą. Jakie to dobra?
- 4. Do jakich pomiarów zalicza się „liczba kontaktów indywidulanych”?
- 5. Oceny zjawisk o charakterze nieilościowym skazane są na?
- 7. Z jakim rodzajem myślenia mamy do czynienia zawsze, gdy postrzegane są zależności między pojedynczymi zjawiskami?
- 9. Zmiana wiedzy ukrytej w jawną, jeden z czterech etapów tworzenia i konwersji wiedzy (model SECI)?
- 11. Jeden z atrybutów wiedzy wg Tofflera dotyczący niezużywania i niezmniejszania się wiedzy oraz jej wzrost wg częstotliwości używania i przekazywania?
- 12. Jedna ze strategii zarządzania wiedzą, w której opieramy się na wcześniej opracowanej wiedzy jawnej, uzupełnianej o własne doświadczenia i spostrzeżenia?
- 13. Graficzna prezentacja stosunków między ludźmi, więzi społecznych lub relacji sympatii-antypatii, uznania itp. w grupie społecznej?
- 16. Teoria w której niezależnie od jakości wypowiedzi osoba, która dużo mówi jest uważana za lidera, kogoś wpływowego?
- 18. Jedno z trzech podstawowych podejsc zarządzania wiedzą?
- 19. Umiejętność wybrania najbardziej optymalnego rozwiązania w danej sytuacji z wielu istniejących możliwości?
- 21. Jakie modele tworzą stereotypy, schematy i ograniczenia, które określają sposób myślenia każdego człowieka?